小学音乐花城粤教版（简谱）三年级下册《多彩的乡音（二）歌曲《瑶山乐》》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
教学内容:
多彩的乡音（二）---《瑶山乐》
设计思路：《瑶山乐》是一首二拍子描写瑶寨欢庆丰收热闹场景的民歌。在导入上，我设计了聆听我们茶乡的茶歌入手，从学生熟悉的家乡庆丰收的民歌《家乡的秋风浓似酒》引入，利用同类歌曲迁移引出教学内容。螺旋上升的教学方法环环相扣，一步步带领学生感受音乐，在体会了音乐的情绪上表现音乐，进而再让学生来创造音乐。以音乐感受为主，让学生参与音乐，创造音乐，真正体现了音乐的学科特点。
教材分析：《瑶山乐》花城版三年级下册第4课多彩的乡音中的一首歌曲。第四课共安排了2首民歌，分别是瑶族民歌《瑶山乐》和安徽民歌《凤阳花鼓》。《瑶山乐》是一首拍的瑶族民歌，歌曲由四个乐句构成，一段体结构，是一首展示瑶族人民欢庆丰收的歌曲。
学情分析：三年级的学生对简单的音乐知识有了初步了解，能够通过听歌曲感受歌曲的情绪，并能通过自己对音乐的感受表现音乐。
教学目标：
1.感受音乐欢快的情绪，能用优美的歌声演唱《瑶山乐》，体会瑶族庆丰收的热闹欢庆场面。
2.尝试创编简单的瑶族舞蹈并参与音乐律动。
一二三四歌曲谱3.用竖笛为歌曲伴奏。
教学重点、难点：
1.用欢快的情绪演唱《瑶山乐》，感受瑶族民歌的韵味。
2.尝试用自己的方式表现音乐。
教法、学法：情境导入教学法、模唱教学法、体验教学法、比较学习法、小组合作等教学方法。
教学准备：ppt、电子琴、竖笛等。