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第22卷第
6期遵义师范学院学报
2020年12月
《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里写于1943年的儿童文学代表作品，其创造了销售史上的奇迹，被译成250多种语言，全球发行量达5亿册。与传统童话主题鲜明、偏重大团圆的故事结局相比，《小王子》作品风格截然不同，自带忧郁与神秘气质，故事性特征相对较弱，情节也不够跌宕起伏。全文仅通过不同角人物与小王子的对话，呈现出对生命、人生、爱情、友情、童年等的价值思考与批判。作品语言既富有诗意又蕴含哲理，内容简单而让人回味。儿童文学研究者彭懿先生曾评价：“世界上的童话多得你一辈子都读不过来，可是写得像《小王子》那么透明、单纯、干净，读完之后让你有一种忘记尘世，仿佛降落到了另外一个星球上似的童话，还只有这么一部。”《小王子》是一部童话，是适合儿童也适合成人阅读的经典之作；其也是一部寓言，一部关于爱、
责任、孤独与生命的寓言！
作品用第一人称叙事，开篇以一个飞行员的口吻讲述了他在成人世界的遭遇，在成人的世界，我不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。飞行员“我”因为飞机出了故障，被迫降落在远离人烟的撒
哈拉沙漠上，这时一位迷人而神秘的小男孩出现了，他一下就看懂了飞行员的画，还执拗地请“我”为他画一只绵羊。这个男孩就是小王子，纯真、美好、自带忧郁气质，来自太阳系中某个不为人知的小行星，热爱思考与提问。飞行员讲述了小王子和玫瑰的故事，以及小王子为什么要离开自己的星球。在抵达地球之前，他访问过六个星球，遇见了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家。后来
收稿日期：
2020-06-08作者简介：王姗，女，贵州遵义人，遵义师范学院教师教育学院教授，硕士。研究方向：儿童文学与儿童教育。
《小王子》中小王子与玫瑰“爱”的阶段性解读
王姗，汪先平
（遵义师范学院教师教育学院，贵州遵义563006）
摘
要：《小王子》以独特的情节设计和贯穿全文的人生哲学为读者所喜爱。作者从一个飞行员的独特视角，通过与小王子的对
话，写出了对生命、爱情、人生的智慧思考，纯净而深刻、唯美而忧伤。作品中具有的象征意义、多义性与不确定性，使其耐看、耐读，让人思考、回味。文中可以解读的点很多，如童年的意义、想象力批判、成人世界的功利、空虚、无趣与异化、孤独、爱、友情等，每一点、每一面都值得推敲和玩味。本文尝试对小王子与玫瑰“爱”的阶段性进行解读。关键词：小王子；爱；责任中图分类号：
GI565.078文献标识码：
A 文章编号：1009-3583（2020）
-0078-03On the Phased Interpretation of the "Love"between Little
Prince and Rose in The Little Prince
WANG Shan,WANG Xian-ping
(School of Teacher Education,Zunyi Normal College,Zunyi 563006,China )
The little prince is loved by readers for its unique plot design and life philosophy throughout the whole text.From the unique
perspective of a pilot,the author writes the wise thinking of life,love and life through a dialogue with the little prince,which is pure and profound,aesthetic and sad.The symbolic meaning,polysemy and uncertainty in the works make them endurable to see and read,and make people think and aftertaste!There are many points that can be interpreted in this paper,such as the significance of childhood,criti-cism of imagination,utilitarianism of adult world,emptiness,dullness and alienation,loneliness,love,friendship,etc.Every point and every side are worth pondering.This paper tries to interpret the stage of "love"between the little prince and rose.
little prince;love;responsibility
第22卷第6期
2020年12月遵义师范学院学报
Journal of Zunyi Normal University V ol.22,No.6Dec.2020
到了地球，遇到了蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、狐狸、扳道工等。从小王子与不同对象的相遇与对话中，流露出作者对人生及生命价值的思考。作品中多次提到玫瑰，在西方玫瑰是爱情的象征。作者借用小王子与玫瑰之间若即若离的关系表达出了爱情的三个阶段和境界。
第一阶段：脆弱与懵懂阶段——不懂爱的矛盾体
书中首次写小王子与玫瑰，是从小王子对飞行员的提问开始的，在飞行员与小王子相遇的第五天，我发现了小王子生命中的秘密。当时他突然向我发问，事先没有任何征兆，仿佛这个问题他已经默默思考了很久。“既然绵羊会吃矮小的灌木，那么它也吃花朵吗？”“绵羊看见什么就吃什么？”“连有刺的花也吃吗？”“是啊，连有刺的花也吃。”“那么，那些刺有什么用呢？”飞行员因忙着转动卡住发动机的螺丝钉而敷衍地回答：“那些刺根本没有用，它们只是为了表现花朵的恶意。”对这样的回答，小王子有些怨恨地说：“我不相信你！花朵很弱小。她们是天真的。她们会尽量保护自己。她们觉得那些刺是可怕的武器……”[1]
因为这样的对话，飞行员才开始对小王子心中的这朵玫瑰有了更多的了解。和小王子星球上只有一圈花瓣的普通花不同，这朵花发芽了，是由某颗不知道从哪里飘来的种子发育而成的，小王子非常密切地观察着这株幼苗，它看上去和别的幼苗并不相同。经过一段时间的孕育，在某个早晨，在日出的时刻，她突然露出了真面目。她已经如此精心地打扮过，这时却打着哈欠说：“哎呀！我刚刚才起床……不好意思呀……我还没有洗漱。”小王子情不自禁地说：“你真漂亮啊！”后来，花儿开始矫情：“我想早餐时间应该到了吧?”她很快又说，“你能不能……”小王子赶紧拿来装满清水的喷壶，伺候着这朵花。有一天玫瑰花与小王子聊她身上的四根刺，说她不怕老虎，却讨厌风，让小王子给他准备挡风隔板或玻璃罩。[1]小王子无法理解，玫瑰一会说有刺不怕老虎，一会又说怕风，一会需要玻璃罩遮挡，一会又让取走玻璃罩，
说夜里凉爽的空气挺好。玫瑰奇奇怪怪、自相矛盾的言语，让小王子捉摸不透。这一段描写深刻地揭示出两性关系中的思维差异，男性的思维更多是直线性的，女性则不同，女性的言语中常有她不愿意直接表达出来的隐含意义，不直接表达，却希望对方能够明白，可大多数直男的思维方式很难理解到女性想要表达的点。因此，小王子与玫瑰产生了不理解，小王子不知道对方想要表达的真实意思，交流与理解不对称，产生了不愉快与分歧，小王子负气离开。玫瑰与小王子皆为自我而独立的个体，因不懂爱，不懂退让、妥协、迂回而产生误解。这是年轻时
候爱情的样子，脆弱、懵懂、相爱却不懂爱，各种试探与考验，矛盾与纠结，造成不信任与伤害，爱情变成累赘与负担，最终分道扬镳，变成遗憾。
第二阶段：反省与顿悟阶段——明白、学会爱
离开了B612星球，离开了玫瑰花，游历了六个星球，认识了一些奇奇怪怪的人，小王子来到了地球。在和飞行员聊起玫瑰花的时候，对于爱、对于玫瑰，小王子已经有一些醒悟与反思，他对飞行员说：“可惜我从前什么都不懂！我应该看她的行动，而不是听她的言语！她为我散发芬芳，点亮我的生活。我不应该离开她的，我应该看出藏在那些小把戏后面的柔情。花儿的心事好难捉摸的！当时我太小了，不懂得爱是什么。”[1]与地理学家交谈的时候，说到花朵会瞬息即逝，有快速灭亡的危险。小王子开始有些后悔自己居然把玫瑰独自留在星球上，开始不停地想那朵花。之后小王子来到地球，遇到了蛇、一朵有三片
花瓣的花、石头山、一个盛开玫瑰的花园。后来还遇到了狐狸，狐狸是一个智者，他将自身对生活的感悟与理解传递给小王子，小王子获得了启示。
小王子因为孤单希望狐狸与他玩，“我不能跟你玩，”狐狸说，“我没有经过驯服。”“啊！对不起，”小王子说。思考了片刻，他又问：“‘驯服’是什么？”。“这是一件往往被人忽略的事，”狐狸说，“它的意思是‘建立关系’”。“建立关系？”“一点不错，”狐狸说，“现在对我来说，你不过是一个小男孩，和其他千百个小男孩没什么两样，我不需要你，你也用不着我。而对你来说，我也不过是一只狐狸，和其他千百只狐狸没什么两样。但是，一旦你驯服了我，我们就互不可缺了。你是我在这个世界上的唯一，我也是你在这个世界上的唯一。”“我开始有点明白了。”小王子说，“有一朵花……我想，她已经把我驯服了……”[1]
狐狸又接着说：“我的生活很单调。我追逐鸡，人追逐我，所有的鸡都一个模样，所有的人也是相同的，所以，我感到有点无聊。但是，如果你驯服了我，我的生活将充满阳光。我将辨别出一种与众不同的脚步声，别的脚步声会让我钻入地下，而你的脚步声却会像音乐一样，把我从洞穴里召唤出来。另外你瞧，看到那边的麦田了么？我不吃面包，小麦对我来说毫无用处。麦田也不会让我联想到任何事，这是很可悲的！但是你长着金黄头发，当你驯服我以后，这将是非常美妙的一件事！麦子的颜也是金黄的，它会让我想起你。而且我也将喜欢聆听风儿吹过麦田的声音……”[1]这一段经典描述，生动地讲述了相爱的人，因为建立了某种关系，有了与他人不同的联系。小王子有一头金黄头发，狐狸因为
王姗等·《小王子》中小王子与玫瑰“爱”的阶段性解读
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与小王子建立关系，看到金黄的麦子就会联想到小王子。麦子的颜正是指一种关系建立后，对物思人的联想、思念、回忆，也就是我们常说的睹物思人。
与狐狸的交谈，让小王子开始明白，他的那朵花是世界上独一无二的，对于自己的意义完全不同。花园里的玫瑰与自己的那一朵一点儿也不像，属于我的那朵玫瑰，一个普通的过路人会以为她和你们一样。可她单独一朵就比你们这儿所有的玫瑰更重要，是我给她挡的风，是我给她杀的毛毛虫，是我在倾听她的抱怨、吹嘘甚至一言不发的沉默。因为她是我的玫瑰。狐狸告诉小王子“是你为你的玫瑰付出的时间，使得你的玫瑰是如此的重要。”“正是我为我的玫瑰付出的时间……”小王子重复了一遍，以便记住这句话。
小王子美好、纯真、忧郁；玫瑰美丽、多情、敏感。小王子选择离开的时候，玫瑰是不舍的，可她却不愿说一句挽留的话，还一个劲地催促小王子离开并祝他幸福。小王子也信以为真地离开了玫瑰、离开了他的星球，两个相爱却傻傻的年轻人就这样分开了。游历了别的星球，来到了地球，遇到了狐狸，逐渐成长、醒悟的小王子，逐渐明白玫瑰的重要及与众不同，玫瑰是小王子的唯一，玫瑰与他建立了关系，他被玫瑰驯服了。狐狸与小王子的这段对话是对爱的最好阐述，爱是驯服、爱是建立关系、爱要付出时
间和精力、爱更是一种责任。
年轻时不懂爱，等到明白的时候，那个人，可能已经不在……。有的爱或许还可以弥补和回，因为那朵玫瑰可能还在原处，可是有的爱却只能是想念或遗憾，失去后就再难拥有。阅读《小王子》愿每个人都能及时发现身边的爱，珍惜并能对爱负责。伤了爱情的玫瑰
第三阶段：觉醒与重建阶段——重新寻爱
“玫瑰”不仅象征爱情，也象征恋爱中的女人和爱情的脆弱。玫瑰与小王子的爱情由一开始小王子的细心呵护，到后来玫瑰提出越来越多的无理要求，致使二者关系出现裂痕，小王子赌气离开了玫瑰，这段感情暂时宣告失败。小王子与玫瑰的相遇、相识是爱情美好的开始，后面的离开让小王子有了成长，也更懂得了玫瑰的心思，这并不是爱情最坏的结局，有时候离开并不代表一段关系的结束，或许暗含了一种新的开始。
因为离开，有了距离，更能从讨厌变成理解、接纳。他对飞行员说：“可惜我从前什么都不懂！……我不应该离开她的，我应该看出藏在那些小把戏后面的柔情……当时我太小了，不懂得爱是什么。”[1]爱情里面有了思考、换位和理解就预示着一种好的开始。
因为离开，有了不同的经历与相遇，尤其是与狐狸的对话，小王子开始逐渐明白爱的真谛，“正因为你为
你的玫瑰花费了时间，你的玫瑰才变得如此重要。”“人们已经忘记这条真理，”“但你千万不要忘记。你要永远为你驯服的东西负责。你要为你的玫瑰负责……”[1]责任是爱情中尤其要被看重的东西。爱情不只是浪漫，更是一种责任；爱情不单是一方的付出与给予，还是共同的面对与担当。人生的道路哪会一帆风顺，风风雨雨、坡坡坎坎，不管遇到什么样的困境与不易，爱情里面应有的责任既不轻易选择，也不轻易放弃。
小王子对玫瑰其实爱得深沉，只是一开始，他还没有足够明白，爱并不是容易的，不仅需要能力，更需要智慧。爱情中不单有甜言蜜语，也有矛盾、争吵与冲突，如何对待后者尤其需要智慧。一段成熟、美满的恋情大概会经历四个阶段：共存(甜蜜期)―反依赖（矛盾潜伏期）―独立（矛盾突发期）―共生（稳定期）。小王子是幸运的，在他的游历与成长中，他能逐渐理解与玫瑰的矛盾、对抗、冲突。玫瑰如此骄傲，直至小王子离开，她也不愿意低头妥协。幸运的是小王子对爱明白了更多，开始懂得应该如何去爱，并决定回到自己的星球去寻玫瑰。离开前小王子的那段话，读来唯美而有哲理“就像那朵花，如果你爱上一朵生长在某颗星球上的花，当你抬头望着夜空时，你会感到很甜蜜。仿佛所有的星星都开满了鲜花。”他要回到他的星球“你知道吗……我的花……我要为她负责！她是那么的脆弱！她是那么的天真。她只有四根刺可以用来保护自己……”说完这些，只见一道黄的闪电从他脚边掠过，他纹丝不动地站了片刻。他没有叫喊，他慢慢地倒下，像树被砍倒那样，甚至连声音都没有，因为地上全是沙子。小王子就这样静静地离开了，去寻他心爱的玫瑰，让人伤感却又倍感欣慰。[1]
这就是小王子与玫瑰的爱情，纯真、美好，触动人的内心与灵魂。当代学者、哲学家周国平先生在为《小王子》新译本写的序——《让世界适合于小王子们居住》一文中，毫不吝惜地赞美该书，认为它是一部不但不需要序言，“我甚至要说，它是一个奇迹。世上只有极少数作品，如此精美又如此质朴，如此深刻又如此平易近人，从内容到形式都几近于完美，却不落丝毫斧凿痕迹，宛若一块浑然天成的美玉。”《小王子》就像沙漠中的那口井，还有太多的美好与哲理值得人们去解读。
参考文献：
[1]（法）圣.埃克苏佩里.小王子[M]李继宏，译.天津：天津人民
出版社，2019.
（责任编辑：曹先东）
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