让世界充满爱心得(精选10篇)
让世界充满爱心得篇1
  在星期二下午最后一节课时,老师领我们上了三楼多媒体教室。到底上来干什么呢?其实老师领我们上来是观看《让世界充满爱》这部影片。让我们感受一下“爱”的美好,体会一下其中的道理。
  那么多感人的故事,让我潸然泪下。其中有一个故事最能触动我的心:一天,一个柴夫从山上一不小心落下了山谷,丧失了生命,他的妻子知道了这个消息,犹如晴天霹雳,就跑上了山顶,本想追随丈夫而去,可她心想:“不行,我还不能死,我要把肚中的孩子养大。几十年后,那孩子已长大,皇天不负有心人,这孩子居然考上清华大学。妈妈十分欣慰,可钱不够,为了存钱给儿子上学,妈妈在借钱回家的路上昏倒了,儿子十分伤心,他对母亲说:”妈妈,我不读书了,我陪您一辈子!“谁知母亲竟打了儿子一巴掌,对儿子说:”希望你知错能改,在清华好好地读着书,不要考虑妈妈的困难。“母亲为了给儿子寄生活费,竟在北京捡起了垃圾。儿子不知生活费从哪儿来的,后来他竟然在大学谈起了恋爱。有一次,他看见母亲昏倒在地上也不管不顾,一声:”妈妈“也叫不出口,后来,他知错了,努力学习了,成了博士研究生,在
颁发学位奖时,他牵着衣衫褴褛的母亲走了进来,当保安来拦时,他毅然拦住保安大声说:”这是我妈妈,不许碰她!“需要你的爱
  这是多么感人的一幕啊!我看见那情景,不知不觉地想起了含辛茹苦把我养大的父母亲,他们是多么地劳累啊!一天到晚,忙个不停,半夜十二点钟时,我就会听见轻轻开门的声音和轻轻地脚步声……电影中的周老师问道:”同学们,你们从小到大是否帮母亲洗过一次手,一次脚,是否帮父亲捶过一次背?当时,我的心像刀绞一般,泪水不再是简单地流,那不仅是被感动的眼泪,还是我惭愧的眼泪。我在心中默认:“我的确没有帮妈妈洗过一次手、一次脚,没有帮爸爸捶过一次背”。天啊!这些年来,我一直认为自己能体谅父母的一片苦心,谁知,我对父母的爱却是那么渺茫,我下定决心,一定要对父母付出更多的爱。我想问一问各位同学:“你们有没有帮母亲洗过一次手,一次脚,有没有帮父亲捶过一次背?没有的话,请做一次吧!他们是多么需要你的爱!”
 
让世界充满爱心得篇2
  今天,我看了一段让我终身受益的视频——《让世界充满爱》。邹越老师的演讲真的让我从心底里感到愧疚。
  “爱祖国”“爱老师”“爱父母”和“爱自己”中,是我愧疚最深的是“爱父母”。人人都有自己的父母,父母都知道我们的生日。可是,知道爸爸妈妈生日的孩子,却寥寥无几。邹越老师回国拜访教授时,教授问:“你给你的母亲洗过手、洗过脚吗?”邹越老师说:“没有。”教授又问:“你给你的父亲揉过背吗?”邹越老师说:“没有。”教授严肃地说;“等你把这些事做完,再来我吧。”回家后,邹越老师说要给他的母亲洗手。洗手时,才发现母亲的手却是那样的`粗糙,那样瘦细,那样皱。洗脚时,才看到母亲的脚已经不再那么细腻了。给父亲揉背时,才得知,父亲为了邹越老师得了脊椎病。那么多年过去了,可邹越老师至今才知道。
  我总以为自己是个孝女,一个关心父母、体贴父母的孝女。邻居的老奶奶一直说我是个我孩子,三年过去,我也觉得自己是个孝女、好孩子。可是,我看到这儿,我傻了,我差着太远。一个从未为母亲洗过手,洗过脚的孩子,配当孝女吗?一个从未为父亲揉过背的孩子,配当孝女吗?不,我,我不配。所以,我发誓,一定要做一个好孝女。因为我知道,有些东西或人一旦失去了,不管用什么办法,也不可能换回这些东西或这些(个)人。父母对孩子的
爱是无法用钱买回来的。父母在我们身上花了多少功夫,付出了多少心血。可是有的人还跟母亲犟嘴;把父亲的嘱咐,不当一回事。在家里称皇帝(少爷)、公主(小)。父母当仆人,指使父母干这干那。在学校有什么不顺心的,回家撒在父母身上,从未去体谅父母的辛苦。现在想想,自己做得太不对,真想自己把自己臭骂一顿。
  短短的视频看完了,我陷入深深的沉思:我要当个孝女,关心父母、爱护父母、体谅父母。做一个真正的孝女,做一个真正的好孩子,做一个真正的好学生。
 
让世界充满爱心得篇3
  今天老师放了一张光碟,是邹越老师的演讲:《让世界充满爱》。
  邹越老师讲了很多故事,有一个故事我特别感动:以前黑人没有参加过奥运会,这次终于可以参加了,不过只允许一个人参加一个项目。经过重重选拔,最后选中一个黑人男孩参加奥运会。比赛开始了,黑人男孩把其他人抛在后面,可是就在一个拐弯儿处,有人扔了一个易拉罐,砸中黑人头部,黑人被砸伤了,可他没有下场疗伤,而是勇敢地爬起来,继续向前“
跑”,他磕磕绊绊,最后实在“跑”不动了,就用指甲扣着地爬,指甲流出血来,他依然坚持。虽然只剩一二百米了,对常人来说,很简单,可是,对这个黑人男孩来说,却很难。只有一步之遥了,一位裁判想扶他一把,他却说:“别碰我,要不,我就犯规了。”最后,他倒下去,越过了终点。就在过终点时,他喊道:“祖国妈妈,我到终点了!”
  这件事我深受感触,黑人男孩就能那么热爱他的祖国,我为什么不能?别人能做到,我为什么不能做到?我们一定要热爱我们的祖国,祖国的未来可是我们呀!
  接着邹越老师又讲他在国外看到,每当国歌响起时,开车的人会停下来,走路的人会停下来,坐着的人会站起来,每个人都在倾听他们的国歌。而在我国,当国歌响起时,很多人都不以为然。我想,别的国家的人都会有这么好的爱国品质,我们国家为什么没有呢?我们只有热爱自己的祖国,为祖国多做贡献,祖国才能更加繁荣富强。
  在讲敬爱的老师的时候,邹越老师也讲了一个故事:有一个52岁的老师快要退休了,一天,他带着几名学生出去参加活动。路上,一辆违章的汽车向学生们冲来,老师不假思索地推开同学,而自己却被撞出很远。在送葬的那天,很多人都来为这位老师送行。看到这儿,我有点儿想哭了,我扫视了班里其他同学,他们都掉泪了。
  老师为我们付出了很多,当我们踢足球时,老师在认真备课;当我们睡觉时,老师还在批改作业……我们爱我们的老师。此刻,全班同学都大声地喊道:“老师!我爱你!”
  讲到家长,邹越老师给我们讲了一个老鹰教雏鹰飞翔的故事。刚开始,老鹰把雏鹰从空中抛下,快落地时再接住,反复几次,雏鹰一点儿也不用心学,反而觉得很好玩儿。后来,老鹰就改变了,它飞到高空,把雏鹰抛下,不去管它,眼看雏鹰要粉身碎骨了,突然,雏鹰张开翅膀,不再往下落了,它学会了飞翔!
  听着这个故事,我又有很深的感受:雏鹰不学会飞翔,就会粉身碎骨,我们不好好学习,将来就会一事无成。爸爸妈妈可能对我们很严格,但这是让我们学的更好呀。任何事情,只要想学,就能学好;只要想做,就能做好。
  今天看这张光碟,我受益匪浅,我一定要爱祖国,爱老师,爱妈妈!还要好好学习,提高自己的本领。
 
让世界充满爱心得篇4
  今天上午,老师给我们 看了一部影片——《让世界充满爱》。 这部影片主要是讲述老师和父母们如何爱孩子,为孩子所作出的牺牲,听完这些故事我深受感动,更加热爱老师,热爱父母,希望能从身边的小事做起,为这世界增添更多的爱!
  让我最受感动的是这么一个故事:一名快要退休的老教师,在马路上勇敢地救了6个小学生,自己却被汽车撞到20米外,献出了生命,这是多么崇高的行为,这包含了多么伟大的爱!
  每一位老师为自己的学生付出了许多,有些付出了汗水,有些付出了时间,有些甚至付出了自己的生命。我不由得想到我们的班主任杨老师,每当我们放学背着书包离开了学校,杨老师又会返回办公室批改作业,有时做完值日后我经过老师办公室,总能看到老师低着头默默工作着。因为长期的讲课,老师的咽喉经常发炎,不得不经常吃中药治病,想到老师吃药我觉得很难受,真希望同学们好好听课,让老师上课不需要太大声,保护好喉咙。老师还因为每天用粉笔写字,手指都开裂了,看到老师这么辛苦大家很心疼,只有认真学习,让老师多一些休息时间,少操一些心,这就是对老师最好的报答了。
  在今后的学习生活中,我都会以老师为榜样做好每一件事,因为老师就像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,世界因为他们充满了更多的爱!
让世界充满爱心得篇5
  围绕“爱祖国、爱教师、爱父母、自强自立”的主线,我们一齐观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心境澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育能够说十分成功。