16 海上日出课时练
第一课时
一、读拼音,写词语
nǔlìdài tìxiānɡbiān zǐsè
()()()()
二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看,形容注意力集中。()
2.指周围的世界。()
3.光彩耀眼。()
4.雄伟美丽而又少见的景象。()
三、给词语搭配连线。
范围亮光透出光彩负着上升躲进红霞使劲重担出现云里发出扩大有了重围
【答案】
一、努力代替镶边紫
二、1.不转眼  2.范围  3.夺目4.奇观
三、
范围亮光透出光彩
负着上升躲进红霞
使劲重担出现云里
发出扩大有了重围
第二课时
一、比一比,组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( ) 传( ) 杀( ) 犯( )箱( ) 辩( ) 忙( ) 二、选词填空。
壮观奇观
1.这不是很伟大的()吗?
2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外( )。
三、按要求改写句子
1.太阳把一片片云染成了紫或者红。
改成“被”字句:
2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序,句子意思不变:
【答案】
一、(转动) (刹那) (范文) (镶嵌) (分辨) (光芒)
(传来) ( 杀死) (犯错)( 箱子) (争辩) (忙碌)
二、1.奇观2.壮观
三、1.一片片云被太阳染成了紫或者红。
2..转眼间一道云霞出现在了天边。
17 记金华的双龙洞课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
dùjuān héshìjiān bèi yídònɡshāo wēi
()()()()()
二、在正确的读音上面打“√”。
系(jìxì)绳子稍(shāo sāo)微蜿(wān wǎn)蜒
漆(qīxī)黑上源(yuán yán)盘曲(qūqǎ)而上
浙(zhèzè)江仿佛(fúfó)呈(chéng céng)粉红
三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着
1.石钟乳和石笋形状变化多端。()
2.他端详着这幅画,陷入了沉思。()
3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。()
异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪
4.石钟乳和石笋颜各异。()
5.奇花异草不容易养活。()
6.这是一道奇异的亮光。()
【答案】
一、杜鹃合适肩背移动稍微
二、
(jì√)(shāo√)(wān√)
(qī√)(yuán √)盘曲(qū√)
(zhè√)(fú√)(chéng√)
三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。
()的沙土()的映山红()的公路
()地移动()地流着()地举起
二、仿照例句写句子。
1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
无论…都…
2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
首先…其次…
三、读课文,完成填空。
在外洞泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
1.“孔隙”的特点是_________。表现在:。
2.小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?_____ ___ ___ _
3.船的进出方式是:______________________________ _________
4.乘船必须_______________________ _____
______________________
5.通过孔隙时的感受是_________________ _______________________。
【答案】
一、
(粉红)(各)(宽阔)
(慢慢)(缓缓)(高高)
二、1. 无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。
2.经典首先要经得起人心的筛选,其次要经得起时间的筛选。
三、1.窄小,可也容得下一只小船进出。
1. 两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
2. 船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
3. 后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底。
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4. 可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。