六年级下册道德与法治  第1课学会尊重
班级 ____          姓名 ____            考号____
一、填空题（每空2分，共30分）
1、每个人都是独一无二的_____，即使默默无闻，他也拥有生而为人的_____。每个人都应当得到_____。
2、尊重自己包括_____、_____、_____和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不_____就是尊重自己的重要表现。
3、尊重他人既是_____要求，也是_____要求。
4、_____可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。 
5、尊重他人不单表现在_____ 上，更应该落实在______。
6、我国_____明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
7、自敬，则人_____；自慢，则人_____。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共21分）
1、小刚同学只尊重对他好的人。（  ）
2、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（  ）
3、被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（  ）
4、张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（  ）
5、尊重自己并不意味着拒绝批评。（ ）
6、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（ ）
7、面对别人的冒犯和侮辱，我们选择宽容对待。（ ）
三、单项选择题（每小题4分，共20分）
1、国家尊重和保障人权出自（  ）
A、中华人民共和国合同法
B、中华人民共和国宪法
共和国选择了你C、中华人民共和国民法
2、下面哪些行为属于尊重自己(    ) 
A、程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要很多理由为自己辩护 
B、王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉
C、吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋   
3、下面属于尊重他人的语言是（  ）
A、谢谢你，我暂时不需要 
B、我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气
C、不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白
4、下面体现语言尊重重要性的俗语是（  ）
A、金无足赤 人无完人 
B、良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒
C、三人行，必有我师焉
5、“己所不欲，勿施于人”体现了（  ）
A、尊重他人 
B、宽容他人
C、人要学会反思
四、简答题（每小题8分，共16分）
1、在与人交往中，怎样适度维护自己？
2、尊重他人的表现是什么？
五、自主探究分析题（共13分）
李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）、李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）、如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
答案
一、填空题
1、个体    尊严  尊重
2、自尊  自重  自爱    自卑
3、道德  法律
4、语言
5、话语  行动
6、宪法
7、敬之  慢之
二、判断题
1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、×
三、选择题
1、B 2、B 3、A 4、B 5、A
四、简答题
1、答：①不过分敏感，保持情绪稳定。
②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
2、答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现
五、自主探究分析题
分析：（1）、自卑  不是  因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）、①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。