全文共9篇示例，供读者参考
关于人的动作语言神态的作文600字 篇1
我的朋友实在太多了，但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的一个新疆克拉玛依市的和我住在同一个小区、同一幢楼房的维吾尔族朋友——沙依达。
她那面庞显出一副大方的气质，黑亮的眼睛，细溜溜的弯眉毛挂在额下，一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着，蓬松的短发乌黑透亮。我们俩的友情还是我爷爷介绍来的，事情是这样的：一天，我在我家楼下和我爷爷一起玩赛车，爷爷突然看见一个比我稍微大一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她
却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。
这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。
我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美……
关于人的动作语言神态的作文600字 篇2有人为你偷偷在哭
题目:动作语言神态读懂心里话
大家好,我是小明。今天老师让我们写一篇作文,主题是讲讲人的动作语言和神态,看看能不能从中读懂别人心里话。
先说说什么是动作语言吧!动作语言就是用手势、动作来表达想法和情绪的一种方式。比如,我们点头的时候,就表示同意或赞同某事。摇头则代表否定或拒绝。
再来看看神态。神态指的是脸部表情,比如眉头紧锁、眼睛眯起、嘴角往下垂,这就是生气的神态。反过来,如果眉开眼笑、嘴角上扬,那就是高兴的神情了。
通过观察别人的动作语言和神态,我们可以大致猜测对方此时的心理活动和情绪状态。不过,光看外表还是有些肤浅,因为有时人们会有意隐藏自己的真实想法。所以,最重要的是与人交流沟通,用诚恳友善的态度去了解他人内心世界。
我有一个特别能体会别人情绪变化的叔叔。有一次,我们一家人在外面吃饭,叔叔突然对服务员说:"小伙子,你今天怎么了?看起来心情不太好啊。"服务员先是一脸惊讶,随后低下头来,轻声说道:"我妈妈身体不太舒服,我有点担心。"叔叔马上会意,露出同情的神,并祝愿服务员的
母亲早日康复。
后来,我问叔叔是怎么发现服务员内心的波动的。他说,一开始,那个小伙子虽然面带微笑,但眼神里却透露着一丝忧郁,再加上动作变得无精打采,所以他就猜测服务员可能正遇到了什么烦心事。原来,动作语言和神态是人们内心活动的一面镜子啊!
不过,看人的动作语言神态,除了需要专注的观察力,更重要的是用同理心去换位思考。就像上面的例子,如果叔叔不是一个善解人意的人,即使发现服务员神情有异,也未必能体谅到他的实际处境。
所以,大家在学会观察动作语言神态的同时,也要培养自己的同理心,用心换位他人的角度思考问题。只有这样,我们才能真正读懂别人内心的声音,与他人和谐相处。
嗯,关于今天的主题就说到这里啦!希望大家都能做一个善于观察、富于同理心的好孩子。让我们用真诚友善的态度,去理解、包容彼此,让这个世界更加温暖。
关于人的动作语言神态的作文600字 篇3
嗨，大家好，我叫程声悦，今年十岁了，现在在百市中华小学三年级（1）班就读。
我长着一张圆脸，皮肤白里透红，嫩得像豆腐；一双水汪汪的眼睛下面长着一张樱桃似的小嘴，看起来十分可爱。
与那些遇到一点小事就“下雨”的女生相比，我显得与众不同。记得二年级的一天，午休的铃声刚响，不记得是为了什么事，班上的一名男同学动手打我，我自卫跟他打起来，他哭了，而我却没有哭，只是咬着牙，忍着痛报告了值日老师，最后老师狠狠地批评了他：“同学之间应该团结友爱，什么事都要讲道理，要报告老师，不能动不动就打人。”从此他再也不敢欺负我了。
我还是个以理服人的女孩，记得有一次，我参加的兴趣班举办游园会。正当我排着队玩游戏，突然有个大哥哥插队进来，我心里燃起了一团火，客气地对那大哥哥说：“大哥哥，请你不要插队哦！”没想到那大哥哥说：“我想插队就插队，关你什么事啊，你知道我妈妈是谁么？”我心中的火气更加大了，心想：“我跟你客气，你竟敢威胁我。”于是我对着他大声喊：“你不对，我就要管！我管你妈妈是谁，你不对我就要管！”那位哥哥听得脸红了，撒开腿跑了。
我还非常爱看书，百科全书、漫画书、作文、小说都爱看。记得有一天放晚学刚回到家，我马上迫不及待拿出刚买回来的新书津津有味地看起来，爸爸妈妈叫我吃晚饭都没理会，直到把书看完，肚子饿得“咕咕”地叫才想起还没吃饭。
这就是我，一个坚强、讲理、爱看书的女孩。你愿意和我交朋友吗？
关于人的动作语言神态的作文600字 篇4
你是否注意到,人与人之间有时候不用说话,也能互相理解对方想表达什么呢?这就是通过动作、语言和神态来交流。动作语言神态虽然看似很普通,却是人际交往中一种特殊而有趣的交流方式。
我最喜欢观察别人的动作了。比如,当妈妈生气的时候,她会皱着眉头,双手叉腰;而当爸爸高兴时,他就会拍手捶腿,脸上洋溢着开心的笑容。我的好朋友小明也有一些有趣的动作,当他紧张或者不高兴时,就会下意识地摸着自己的头发。看到这些动作,不用多说,我就能大概猜到他们此刻的心情了。
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