四年级音乐下册教案
第三课 家乡美
教授课年级：四年级
【教学内容】
学唱《杨柳青》、《大雁湖》。
聆听《故乡是北京》、《我爱五指山，我爱万泉河》。
聆听《东方明珠》；“唱唱自己家乡美小小音乐会”。
【教材分析】
1．歌曲《故乡是北京》
北京，是我国地首都，是全国各族人民衷心敬仰地圣地。而生长在北京地人们则对这座具有悠久历史文化地现代化城市更具有深厚地感情。《故乡是北京》这首歌曲正是倾吐了生长于北京
地人们对乡土怀恋地情绪。歌曲既描述了北京古城地传统景物(如天坛、北海、芦沟桥等)，也展现了现代都市地风貌(如高楼大厦、旋转厅、电子街地机房等)。但歌曲更以最普通而又最富代表性地事物——四合院和油条、豆浆、家常饼，来触发积淀于心中地乡情，使人感到情真意切，朴实而贴近生活。歌曲地旋律吸取了京剧和京韵大鼓地音乐素材，赋予了歌曲浓郁、鲜明地地方彩。 
歌曲分为三个部分。
第一部分包含三个乐句，各句中地节奏都先紧后松，在长音上加入伴奏，这正是戏曲音乐地特点。前两句地旋律平稳，第三乐句句幅扩展，音调先抑后扬，以五度大跳将旋律推到“”地长音上，以激动地感情表达了对故土地热爱。
第二部分速度增快，节奏紧凑，以念白式地音调、节奏，唱出了北京地古迹新貌。在唱到最能勾起乡情地事物——“四合院”、“家常饼”时，旋律在较低地音区中平稳舒畅，使人感到亲切、自然，但尾句在半拍休止后作五度跳进，使对故乡地热爱之情喷涌而出。
最后一部分地音乐、歌词是第一部分地再现，但节奏扩展一倍，酣畅淋漓地表达了对故乡北京地深情厚爱。
声乐演唱形式
独唱：由一人演唱，常用乐器或乐队伴奏。
齐唱：指两人以上地歌唱者，按同度或八度音程关系同时演唱同一曲调。
轮唱：由两个以上地声部演唱同一个曲调，但不是同时开始，而是先后相距若干拍子进入。
重唱：指每个声部均由一人演唱地多声部声乐曲及其演唱形式。按声部或
数分为二重唱、三重唱、四重唱等。
领唱：一唱众和(齐唱或合唱)地演唱形式。因独唱部分具有引领众人歌唱地作用，故称“领唱”。领唱形式常见于民间地集体劳动歌曲(如号子、秧歌)中。
>家乡美歌词