大班体育活动：倒行车嘟嘟嘟
                    执教者：
活动目标：
1.尝试以倒行方式走路和爬行。
2.培养身体的协调性。
活动准备：
    呼啦圈、铃鼓。
活动过程：
一、教师倒着走路，请幼儿说说教师的走法和平常有什么不同。
二、让幼儿试着各种倒行的方式，如倒着走。倒着爬、倒着跳。
三、运用呼啦圈玩各种倒行的游戏。
    1.“嘟嘟车要出发了”：请幼儿套着呼啦圈从起始线走到终点线。
    2.“嘟嘟司机请上车”：呼啦圈散放在地上，当教师轻拍铃鼓时，幼儿假装是嘟嘟司机，在呼啦圈外倒着行走；当再拍一下铃鼓时，各人赶紧走进一个呼啦圈内。
    3.“嘟嘟车过山洞”；将幼儿分成两组，一组拿呼啦圈，隔一段距离将呼啦圈竖起来排成一列，另一组倒爬过“呼啦圈山洞”。
    4.“双人行嘟嘟车”：两人一组在呼啦圈内，一起倒着行走，从起始线倒终点线。
4、请幼儿说一说倒着玩各种游戏的感觉。
      如果幼儿累了，课在活动之间以“一休和尚练功深呼吸”或“嘟嘟车下班”方式，让幼儿休息一下。