中班艺术优秀教案:泼水歌
《中班艺术优秀教案:泼水歌》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
1.引导幼儿感受歌曲中四拍子的节奏,学唱歌曲。
2.幼儿跟随歌曲节奏做动作。
3.在音乐游戏中体验歌曲的欢快情绪。
4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
5.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
活动准备:
1.歌曲(见幼儿用书);小水桶一个;呼啦圈12个
幼儿已初步了解有关泼水节的意义、来历。
活动过程:
活动一、活动引入
教师手提小水桶,引起幼儿兴趣。
导语:你们知道我要去参加一个什么节日吗?
小结语:泼水节是傣族一个很重要的节日,在这一天,人们用鲜花和树叶沾满清澈的泉水,洒向亲戚、朋友和远方的客人,把自己最美好的祝愿献给别人。在泼水节里谁被水泼得最多,他得到的幸福也最多。
活动二、熟悉歌曲节奏和歌词泼水歌歌词
1.教师提着小水桶有表情地演唱歌曲。
2.练习节奏。
导语1:这首歌是几拍子的节奏?
导语2:四拍子的节奏可以怎样表现呢?我们除了用拍手的方法,还可以怎么表现?
教师念“1234223432344234”,和幼儿一起用跺脚、拍膝盖等方式练习四拍子的节奏。
导语3:现在我把“1234”变成歌曲中好听的歌词,请你们拍手的方式表现出它的节奏。
3.熟悉歌词。
导语:歌曲里唱了些什么?
活动三、学唱歌曲
1.用先哼唱旋律,再自主填词的方法学唱歌曲。
2.鼓励幼儿配合歌曲,表演歌词中的情节。
活动四、随音乐做游戏
1.将圈排成三排,每排4个,引起幼儿的关注。
2.请幼儿来尝试走圈,请其他幼儿观察,发现其规律。
导语:我们要边唱歌边有节奏地走圈,怎样走可以做到一首歌刚好走完12个呼啦圈?谁来试一试?
3.教师播放音乐,请幼儿轮流边唱歌边走圈。
中班艺术优秀教案:泼水歌这篇文章共2095字。