古文练习题
《咏雪》练习
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
一、解释加点字。
1、俄而雪骤 俄而: 骤:
2、白雪纷纷何所似 何所似: 3、撤盐空中差可拟 拟:
二、古今词义
与儿女讲论文义 撒盐空中差可拟
老人的儿女都在外地 本次活动拟定六月份举行
good wife韩剧
三、翻译
1、未若柳絮因风起。
2、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
3、撒盐空中差可拟。
四、与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( )
A.差强人意 B.参差不齐 C.成绩差 D.出公差
1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么?
3、从文中看,公为何大笑?
4、写出一句描写雪的诗句来。
5、下面诗句你觉得哪一句最美妙,请写几句赏析文字。
(1)未若柳絮因风起。(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
《虽有佳肴》练习
一、基础巩固
(一)解释下列句中加()的字词。
1、(虽)有佳肴( )2、不知其(旨)也( )3、虽有(至道)( )
4、(是故)学然后知不足( )5、教然后知(困)( )6、然后能(自反)也( )
7、然后能(自强)也( )8、(教学相长)也( )9、(学)学半( )
(二)翻译下列句子。
1李晨背景揭秘身家惊人、虽有佳肴,弗食,不知其旨也。
2、是故学然后知不足,教然后知困。
3、知不足然后能自反也;知困然后能自强也
4、故曰:教学相长也。
5、《兑命》曰:“学学半。”
二、能力提升
1、翻译下列句中字词。
(1)不知其旨也。旨 : (2)知困然后能自强也。困: 强:
(3)学学半。学学:
2、划出下列句子的停顿 (1)是 故 学 然 后 知 不 足 。 (2)知 困 然 后 能 自 强 也。
3、本文的中心句是:
4、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。
《智子疑邻》和《塞翁失马》练习
一、《智子疑邻》
《智子疑邻》节选自 。韩非是 末期著名 家。“智”在这里的意思是: 。
2、解释加粗的字。
①其子曰 其:______________________________。
②其邻人之父亦云 云:______________________________。
③boy z暮而果大亡其财 亡:______________________________。
④而疑邻人之父 之:______________________________。
3、翻译文言句子。
①天雨墙坏。 。
②其家甚智其子。 。
4、说说这则寓言的寓意:
二、《塞翁失马》
1、《塞翁失马》节选自《__________》。又名《__________》西汉淮南王 等编著。“塞翁失马”至今已成为成语,常与________________连用。
2、解释加粗词的意思。
(1)马无故亡而入胡 亡 (2)居数月 居 (3)其马将胡骏马而归 将 (4)堕而折其髀 越长大越孤单 歌词髀
(5)死者十九 十九 (6)人皆吊之 吊
3、翻译下列句子。
a、此何遽不为福乎
b、丁壮者引弦而战
4、写出本则寓言的寓意:
《咏雪》参考答案:
一、⒈不久、一会儿;大、猛、急 ⒉象什么 ⒊大致、差不多;相比
二、儿女:①子侄辈的人、家中年轻的一代人;②孩子、儿子和女儿。
拟:①相比 ②计划、筹划
三、柳絮凭借风力飘在天空。
四、A
五⒈融洽、欢快、轻松的氛围
⒉认为“撒盐”一喻好:因为 雪的颜和下落之态都跟盐相近;而柳絮呈灰白,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。
认为“柳絮”一喻好:因为 它给人春天即将到来的感觉,好就好在有意象。
⒊对文中:“公大笑乐”一句也有不同解释:①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为:柳絮:一喻而“笑乐”。
⒋、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。孤舟簑笠翁,独钓寒江雪。
5.例如:第(2)句,诗人以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切。
《虽有嘉肴》答案: 一、(一) 1、即使 2、甘美 3、最好的道理 4、所以 5、不通,理解不了 6、反省自己 7、自我勉励 8、教和学相互促进,教别人,也能增长自己的学问 9、“教”的意思(二) 1、 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美。 2、所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道自己有理解不了的地方。 3、知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息。 4、所以说:教学与学习互相促进。 5、《兑命》说:“教育别人,能收到一半的学习效果。” 二、 1、(1)甘美 (2)不通,理解不了 (3)教 2、是故/学然后知不足(2)知困/然后能自强也 3、教学相长 4、教别人的同时自己也会理解得更深刻。在学习中,当别的同学遇到问题的时候,要学会去教别的同学,这样也能明白自己的不足的地方,同时提升自我。
《智子疑邻》参考答案:1、《韩非子》战国 思想家 以……为聪明 2、①他的 ②说 ③丢失 ④的3、①天下大雨,墙坍塌下来。 ②这家人很赞赏儿子聪明4、我们不能根据亲疏远近去判断人和事情。(或:告诉人们:接受别人的意见只能看它是否正确,而不是看提出意见的人的身份。)(二)古天乐萱萱1、淮南子 淮南鸿烈 刘安 焉知非福2你不懂我 我不怪你、逃跑 经过 带领 大腿 绝大部分 对其不幸表示安慰3、这怎么就不能成为福呢? 年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。4、祸与福是对立统一的。(或:告诉我们,看问题不能绝对化,在一定条件下,好事坏事是可以相互转化的。)
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