2023-2024学年上海市浦东新区八年级（上）期中语文试卷
一、文言文阅读（25分）
1．（9分）古诗文默写，完成问题。
（1）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）急湍甚箭， 。（吴均《与朱元思书》）
（4）国庆期间，小明跟随父母领略祖国大好河山。当他乘坐的渡船在江上行驶，看到山
峦随着平原伸展而消失，他随即想到李白《渡荆门送别》也有这番景
象： ， 。
2．（8分）阅读下面的古诗文，完成问题。
【甲】野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
【乙】答谢中书书
ㅤㅤ山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，四时俱备。晓雾将歇，猿
鸟乱鸣，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（1）【甲】诗是王绩创作的 （体裁），【乙】文作者是南朝齐梁的 （人名）。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
（3）【甲】诗和【乙】文都是融情于景的作品：【甲】诗描写山村傍晚的秋景，在安闲
的气氛中流露出诗人 的心情；【乙】文描绘了江南秀丽的山川景，流露
出作者 的思想情感。
3．（8分）阅读下面的语段，完成问题。
九石①弓
ㅤㅤ齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。其尝所用，不过三石。以示左右，左右皆试引之，中关②而止，皆曰：“此不下九石，非王其孰能用是？”宣王之情，所用不过三石，而终身自以为用九石
【注释】①石：重量单位，一石为120斤。②关：同“弯”，指拉满弓。中关
（1）解释文中的加点字。
①说人之谓己能用强弓也
②左右皆试引之
（2）下列对划线句的理解，正确的一项是
A.这不是大王所能够使用的吗？
B.除了大王还有谁能用这张弓？
C.难道大王不能使用这张弓吗？
D.莫非只有大王能够正确使用？
（3）大臣都说“此不下九石”，原因是 （用原文语句回答）。
（4）齐宣王之“悲”在于被人蒙骗终身不知，从而告诉我们 的道理。
二、现代文阅读（25分）
4．（12分）阅读下面的语段，完成问题。
藤野先生（节选）
最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调
ㅤㅤ②“我就是叫作藤野严九郎的……”
ㅤㅤ③后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。
ㅤㅤ④那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手
ㅤㅤ⑤他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
ㅤㅤ⑥过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，——他其时正在
研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
ㅤㅤ⑦“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
ㅤㅤ⑧“可以抄一点。”
ㅤㅤ⑨“拿来我看！”
ㅤㅤ⑩我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，此后每一星期要送给他看一
回。我拿下来打开看时，很吃了一惊从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱
漏的地方，连文法的错误
ㅤㅤ⑪可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究
室里去，翻出我那讲义上的一个图来，指着，向我和蔼地说道：
ㅤㅤ⑫“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，然而解剖图不是
美术，实物是那么样的，以后你要全照着黑板上那样的画。”
ㅤㅤ⑬但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
ㅤㅤ⑭“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
ㅤㅤ⑮学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，同学100余人之中，
我在中间，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，仍用了
极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，没有这回
事。”
（1）《藤野先生》出自鲁迅先生的散文集 ，其中还收录的作品有《 》（任写一篇）。
（2）选文中藤野先生和“我”交往的三件事，请简要概括。
① ；
② ；
③ 。
（3）分析选文划线词语的表达效果。
①这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套
②原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文
法的错误
（4）鲁迅说，藤野先生的性格“在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人知道”。藤野先生的“伟大”表现在哪里？请结合选文谈谈你的看法。
5．（13分）阅读下面的语段，完成问题。
耍面
ㅤㅤ①天下面食数山西，山西面食数龙城，龙城面数四平路上的得月楼，单名一个“良”
字，生得白净秀气，倒比台上那唱戏的小生还要俊上几分。更厉害的是，余师傅有一手耍面的绝活，真是绝了。
ㅤㅤ②余师傅的大徒弟叫小福子，不仅厨艺高超，耍面的功夫也是了得，若是粗粗一看，小福子的耍面功夫已经和余师傅不相上下了，却又差了那么一丁点。可到底差在哪儿呢？
却又说不出。只有小福子自己知道这一丁点差在哪，这就是“柔面剂”。他曾听人说，和面的时候，加到面粉中，劲道十足。这样耍起面来才能收放自如。
ㅤㅤ③小福子曾故意问余师傅有没有这种柔面剂，余师傅却说根本没有什么柔面剂，和面和舞面都是真功夫，别去想那些歪门邪道。小福子嘴上应着，心里头却一百个不相信。爱上你不如爱上海
ㅤㅤ④有一次小福子路过师父的房间时，看到师父在擦拭一只白小瓷瓶，擦好之后又小心翼翼地放进柜子里，心想：“师父果然留着一手。这是怕自己抢他的饭碗啊。”想到这里，小福子心一横：罢罢罢，留在得月楼将永远被师父压制。不如趁年轻，远离此地ㅤㅤ⑤当晚，小福子就不辞而别，离开龙城
ㅤㅤ⑥时光如电，转眼就是三年。这一天，正是掌灯时分。龙城得月楼上早已座无虚席。
余师傅沐手更衣，大喊一声：“且慢。”众人抬眼观瞧，不禁发出一片惊讶之声
ㅤㅤ⑦原来，三年前他负气出走，在一个偏僻的小城，他本就伶俐，再加上反复的试验，他有恃无恐，所以今天来和师父一较高下。
ㅤㅤ⑧只见小福子拱手一揖：“师父，一别经年，一向可好？”余师傅道：“小福子，只冷笑一声，转向大家：“各位龙城的老少爷们，今天我小福子就想干一件事
ㅤㅤ⑨一位食客说道：“怎么个比法？”小福子说：“我和师父各耍一趟面，要是我赢
了，师父就得让出得月楼总厨的位置。”一听此话，有人问：“那你要是输了呢？”小福子一笑：“我要是输了，就头顶面盆，向师父赔礼道歉，并永世不再耍面。”大伙心里一惊、这小子来真的了。得月楼的老板怕事情闹大不好收场，余师傅对着小福子一笑：“好，我答应你。”
ㅤㅤ⑩小福子说：“我要亲自和面。”说完走进后厨，少顷，推着和好的面走出来，轻轻一抖，这面条在他手里竟比皮筋还柔韧。但见一条白练上下翻飞，似飞龙在天，让人眼花缭乱。一趟面耍完，引得大家一阵大声喝彩。喝彩归喝彩，众人也为余师傅捏着一把汗，这小福子的功夫已经不在余师傅之下，这下余师傅有麻烦了。
ㅤㅤ⑪只见余师傅不慌不忙，走进房间拿出一个白小瓷瓶。小福子一看，正是三年前那只小瓶，并不是什么柔面剂，却能检验出面团中来否添加了柔面剂。”说完打开瓶盖，奇事发生了，那面团竟然出现奇特的粉红，众食客也是面面相觑，不明就里。
ㅤㅤ⑫余师傅这才讲出其中的故事。原来余师傅出身中医世家，从小跟着叔叔研习中医多年，谁料成年后却忽然对厨艺产生了浓厚的兴趣，他无意中发现一种柔面剂，能让面条柔韧无比，柔面剂虽然可以增加面条的弹性，但同时会产生一种对人体有害的毒素。为了防止别人配制出这种柔面剂来使用，这种药剂能检验出面团里是否加入了柔面剂。这就是他手中的那个小瓷瓶里的药剂。
ㅤㅤ⑬听完余师傅的话，众人才恍然大悟，小福子也羞愧难当。这时余师傅叫徒弟当众打开一袋面粉，重新洗手和面。面和好后，他对小福子说：“你看到了，我还是那句话，无论和面还是耍面都是真功夫说完拿面在手，一抖，倒赛过戏台上那青衣花旦飞舞的水袖，美得花枝乱颤。
（1）请从小福子的角度概括故事情节，每空限4个字。
→负气出走→ →
（2）体会第⑧、⑨段中师徒二人“笑”的不同意味。
Ⅰ第⑧段中小福子“冷笑”一声：
Ⅱ第⑨段中余师傅对着小福子“一笑”：
（3）根据文意，下列选项中不恰当的一项是
A.小说情节一波三折，表现了小福子和余师傅之间在学艺上的矛盾冲突，扣人心弦。
B.第④段写余师傅擦拭小瓷瓶的内容，不仅设置了悬念，也推动了故事情节的发展。
发布评论