寂寞冰心2017年二模
小小在课室里考着国文。他心里有事，匆匆的缀完了几个句子，便去交卷。先生说：“还
地．［A］出神。
没有放学呢，忙什么的！”他只得回到位上来，眼光注视卷上，却呆呆
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好容易放学了。小小一到家便跑进屋里，见母亲和一个年轻的妇人一同坐着，连忙上去鞠了躬。母亲说：“让婶婶歇一歇，你先出去和妹妹玩罢，她在后院看鱼呢。”小小便又出来，绕过廊子，看见妹妹穿着一身淡青的衣裳，一头黑发结着一条很宽的淡青缎带。他走过去和妹妹说话儿，妹妹却只看着笑着。
饭桌上，母亲、婶婶和他兄妹两人，很亲热地说着话儿，妹妹和他也渐渐的熟了。
第二天绝早，小小就带妹妹来到屋后清溪边，在一块大石头上坐下。小小问道：“你哥哥死了？”“嗯，也不知道是什么病，到医院里，不几天就死了。”说着，妹妹眼圈儿便红了。小小凝视着她，过来半天，说:“不要难过了，我也是你的哥哥。你看那边水上飞着好些蜻蜓，一会儿要下雨了，我捉几个给你玩。”
下午果然下雨，他们了好几条长线，两头都系上蜻蜓。放了手，蜻蜓便满屋里飞着。。妹妹站在椅上，喜得拍手笑了。忽然有一个蜻蜓飞到妹妹脸上，那端的一个便垂挂在袖子旁边，不住地鼓着翅儿，妹妹吓得只管喊叫。小小却只看着，不住地笑。妹妹急了，自己跳下椅子来。小小连忙上去，替她捉了下来，一面哄着她，一面扯断了线，把蜻蜓都放了。
第二天天晴了，小小带上妹妹来到溪边钓螃蟹。雨后溪水涨了，蝉声聒耳，田垄和村舍一望无际。玩得正高兴，妹妹不提防雨后石上的青苔滑得很，没有站稳，一交跌坐在水里，小小赶紧扶起妹妹，连忙问：“碰着了那里没有？”妹妹看着手腕说：“这边手上擦去了一块皮！这倒不要紧，只是衣裳都湿了，怎么好？”小小看她惊惶欲涕，便连忙安慰她说：“你别怕，我们到太阳底下晒着，一会儿就干了。如回家换去，婶婶一定要说你的。”
阳光下，妹妹的脸，晒得通红。妹妹说：“我热极，头都昏了。”小小道：“我回家拿伞去，上面遮着，下面晒着就好了。”妹妹点一点头，小小赶紧又跑回家。
四下里不着伞，小小只得悄悄的说与赵妈，赵妈惊道：“你出的好主意！晒出病来还了得！”说着便连忙出来，抱回妹妹来，一面不住的抱怨着小小。妹妹疲乏的倚在赵妈肩上，
［B］。
说：“不干哥哥的事，是我自己摔下去的。”小小这时只呆着
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晚上妹妹只是吐，也不吃饭。小小只自己害怕。第二天早上，妹妹好了出来，小小才放了心。
他们不敢出去了，只在家里玩。将扶着牵牛花的小竹竿儿，都拔了出来，先扎成几面长方的篱子。然后一面一面的合了来，在树下墙阴里，盖了一个小竹棚，也安上个小门。两个人忙了一天，直到上了灯，在赵妈催促下才吃了晚饭。
第二天，小小要到学校开“成绩展览会”，他嘱咐妹妹：“午后我就回来，你先把顶子编上。”妹妹答应着，他便和同学去了。
寂寞公路好容易先生们来了，唱过歌，又乱了半天；小小不等开完会，自己就溜了出来。从书店经过，便买了一把绸制的小国旗，兴兴头头的举着。进门就唤：“妹妹！我买了国旗来了，我们好插在棚子上……”赵妈笑着应道：“妹妹走了。”小小瞪她一眼，说：“你不必哄我！”一面跑上廊去，急忙问妈妈：“妹妹呢？”母亲放下手里的活说：“上午叔叔自己来接走
地．［C］在廊下拿着国旗坐着。了。”小小站了半天，无话可说，只得自己出来，呆呆
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夜已深了，小小从床上做了起来，——窗外好亮的月光呵！照见庭院，照见满地的牵牛花，也照见了墙隅未成功的竹棚。小门还半开着，顶子已经编上了，是妹妹的工作……
他无聊地掩了窗帘，重又卧下。几日来的情景一幕幕回映在他的脑海中，他不禁伏在枕上哭了。这时月也没有了，水也没有了，妹妹也没有了，竹棚也没有了。只宇宙中寂寞的悲哀弥漫在他稚弱的心灵里。
18、作者以较大篇幅写小小与妹妹嬉戏的事情，这与表现小小的寂寞有什么联系（4分）小小与妹妹嬉戏的时光，是小小产生寂寞的原因之一，而且这部分内容越丰富小小内心的寂寞，悲哀也就越强烈，越在情理之中。
19、从文中画波浪线的两处细节可以看出小小是个怎样的孩子？（4分）
小小是个顽皮，善良，富有童真童趣的孩子；是个能够细心呵护妹妹的哥哥。
20、请分析文中小小三次发呆的原因。（3分）
A心里想着妹妹要来的事，心思已经不在考试上了，B对妹妹的状况充满了担心和愧疚C妹妹突然离开，让他内心倍感落寞。
21、文中画直线的句子有什么作用？（4分）
这是景物描写，描写了月光下庭院里的景象，渲染一种清冷的气氛，并与前文兄妹俩盖竹棚、小小嘱咐妹妹“把顶子编上”形成照应，烘托了小小睹物思人的寂寞、悲伤之情。
22、文章最后一段说“几日来的情景一幕幕回映在他的脑海中”，请发挥联想，描述小小此