小学音乐苏少版（简谱）三年级上册《百灵鸟的歌唱：顽皮的小杜鹃白鸽叫我唱歌我唱歌》优质课教案公开课教案讲课
比赛获奖教案
【名师授课教案】
课题：《白鸽》
一、教学目标
l、聆听《大鸟笼》，感受乐器音及旋律走向的特点。
2、能用动作模仿鸟儿的形象，并有感情地演唱单声部歌曲《白鸽》。
3、初步掌握‘轮唱”的演唱方法，做到层次清晰，并能通过二声部的轮唱学习，主动和他人合作，具有良好的协调感。
二、教学目标设计依据
天使的翅膀歌谱1.教材分析
《白鸽》是一首捷克民歌，C大调，四二拍，一段体曲式结构，二声部轮唱歌曲，共有三个乐句组成。旋律的走向和力度的变化紧密结合，表达了我对白鸽的喜爱之情。歌曲旋律采用级进的方式，上升，下降，旋律清晰流畅，节奏规整，但同音反复处等地方，音准还是有一些难度，对于三年级的学生要很好的练习的。2.学生分析
三年级的学生对自然界和各种音响感到好奇和有趣，通过一二年级的音乐素养积累已经能够随着旋律哼唱，或在体态上作出反应，或听辨常用乐器，乐于参加各种演唱活动，并能在唱歌演唱中逐步掌握和运用，能够用自然的声音进行独唱、合唱、轮唱等等。并且乐于参与各种演奏形式。但这首歌曲单声部旋律活泼、流畅、朗朗上口，但二声部轮唱是学生第二次接触，学习起来会有点吃力。
第一课时时间
教学环节
教师活动
学生活动
交流预设
常规积累