部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期
期  中  测  试  卷
学校________      班级________      姓名________      成绩________
一、基础运用。(100分)
1.选出书写有误的一项：（    ）。
A. 亭台楼阁      青松翠柏      彩鲜明
B. 和谐统一      池馆水榭      雄伟壮丽
C. 滕罗翠竹      花坛盆景      相互衬映
D. 烟雾缭绕      龙凤呈祥      井然有序
2.为加下划线的字选择正确的解释。(填序号)   
（1）居高临下________ 
①靠近  ②对着  ③来到  ④将要
（2）不假思索________ 
①不真实  ②借助  ③非正式  ④休息日
（3）翠欲流________ 
①想要  ②将要  ③希望  ④贪心
（4）大举进攻________ 
①提出  ②推选  ③动作  ④抬起
3.下列词语中加下划线的字注音无误的一项是(    )           
A. 七律(lù)     云崖(yá)     等闲（xián）                 B. 逶迤(yí)     铁索(suǒ)     泥丸(wán)
C. 长征(zhēng)     磅礴(páng)     磅秤(páng)        D. 岷山(mín)     蒙骗(méng)     蒙眬(méng)
4.下列句子中表述错误的一项是(    )           
A. 要想取得成绩,不刻苦学习怎么行?                    B. 要想取得成绩,必须刻苦学习。
C. 要想取得成绩,不刻苦学习不行?                        D. 要想取得成绩,不能不刻苦学习。
5.下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是(    ) 
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝,而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。
A. 安全性能好                       B. 环境污染小                       C. 运行速度快                       D. 能量消耗低
6.读拼音,写词语。
翅膀之歌
yōu yǎ
tiào wàng
gē da
tuí rán
jū shù
________
________
________
________
________
dǐ yù
xiōng yǒng péng pài
wēi fēng lǐn lǐn
________
________
________
7.给画线字选择正确的读音写在横线上。
搔痒________( náo sāo)           破帆 ________（fān fán）
倾听 ________ （qīng qūn）      蜷身________ (juǎn quán)
勉强 ________ ( qiáng qiǎng)        傍晚________ (bàng páng)
8.写出4个表示天气的词语。
如:秋高气爽、________、________ 、________、________
9.句式辨析。（填序号）
A．陈述句     B．疑问句     C．感叹句     D．祈使句
①桑娜一惊,从椅子上站起来。________
②我不在,你在家里做些什么呢？________
③快去！别等他们醒来！________
④唉！她死得好惨哪！________
10.选择恰当的词语填空。
（1）精致  精美  精彩
走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座________的汉白玉石桥。
（2）绿茵  绿荫
①我是星星,从苍穹坠落在________中。
②山庄的夏日,________遮阳,是避暑的好去处。
（3）孤芳自赏  心驰神往  顾影自怜
①我总是仰望高空,对光明________；我从不________,也不________。
11.为下面诗句划分朗读节奏。
（1）金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
（2）更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
12.按要求写句子。
（1）科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。(缩句)   
（2）乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他点帮助吧。”(改为第三人称转述句)   
（3）地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中的一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。(仿写)
是……是……又是……
（4）通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)   
13.日积月累。
（1）明月别枝惊鹊,________。这句古诗词出自宋词《________》,词牌名是________,词题是________ 。
（2）________,白雨跳珠乱入船。
（3）________,死而后已。——诸葛亮
（4）等闲识得东风面,________。
（5）祖宗疆土,当以死守,________。
14.语言实践。
现在,各中小学学生出现攀比之风,不比学习比用度。如:那个学生衣服穿的是名牌,骑的自行车是名牌,背的书包是名牌等等。针对以上现象,请你写一条激励学习,远离攀比之风的宣传语。
15.阅读文段,完成练习。
《竹节人》选段
    教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黃河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
    把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
    将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
（1）划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?   
（2）看拼音把正确的汉字写在括号里,再解释划线字的意思。
破课桌,yǎn(    )然一个叱咤风云的古战场。
（3）读文段句子,从词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?   
16.课外阅读。
雨之歌
纪伯伦
    我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撤向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。
    我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
    我哭,山河却在欢乐；我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
    云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。
    雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声的死神的怀抱。
    我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥
抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那鼓击声构成一种乐曲,启迪那些感的心扉。
    我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
（1）写出下列词语的近义词。
装点—— ________   解除——________   清润——________
（2）我哭,山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。
（3）诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?   
（4）这首诗诗人釆用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情?   
17.习作。
请自己创设一组环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。
要求:故事要围绕主要人物展开,情节完整吸引人,题目自拟,字数不少于450字。