篇一：幼儿园教案-幼儿园托班体育教案捉蝴蝶
灵武市幼儿园教学比武活动教案设计
时间：2019. 4. 11下午
主讲教师：朱丽娟
班级：小二班
活动主题：体育：捉蝴蝶
活动目标：
练习原地向上纵跳触物的能力。
活动准备：
自制一只蝴蝶悬挂在小竹竿的一端，跳绳上系上各种花蝴 蝶活动过程：
一、 队列练习。
幼儿分成分成人数相等的两队，一对跟着一对排头接排尾, 走成一个大圆圈。教师站在圆圈的中央。
二、 热身操。（《拍拍手》）
三、 游戏一：捉蝴蝶
教师手持竹竿顺圆圈走，蝴蝶在幼儿的头上飞过，飞到谁 的头上方，谁就在原地双脚向上跳起用手触及蝴蝶。
四、 游戏二：蝴蝶飞。
玩法：幼儿分成人数相等的4追 香香组，在距幼儿10米出拉上 系有蝴蝶的绳子。教师法令后，幼儿向绳子跑去，再双脚向上 跳起摸蝴蝶，后学蝴蝶飞回来，下一个幼儿继续游戏。
五、 放松活动：幼儿学蝴蝶飞离场地。
活动反思：
篇二：托班体育活动设计捉蝴蝶
托班体育活动设计捉蝴蝶
概要：托班体育活动设计捉蝴蝶是关于幼儿园管理-幼 儿园教案-幼儿园托班教案方面的资料，戏，小朋友看看， 蝴蝶它系在竹竿上，你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了
（师边说边示范）。”
2、提出游戏要求
①在指定区域内玩:
②注意安全“小朋友，且要在我们区域范围内玩哦。”
四、组织幼儿游戏，重点指导幼儿做纵跳摸高动作。五、 游戏反复进行几次。六、以“天黑了，回家了”结束活动。。 栏目：幼儿园托班教案。DC4J503B6CEBHICI
详情：
活动目的：练习向上纵跳摸高的动作
活动准备：塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上
活动过程：
一、 组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动 作协调
“小朋友，你们看，今天天气多好呀！我们一起去做做运 动一模仿操。
二、 出示蝴蝶，激发幼儿捉蝴蝶的兴趣
“刚才的模仿操，小朋友模仿得真棒（出示蝴蝶）咦？这 是谁呀？”
三、 师示范讲解游戏玩法和规则
1、师示范讲解，重点示范向上纵跳摸高的动作
“我们呀，要玩一个捉蝴蝶游戏，小朋友看看，蝴蝶它系 在竹竿上，你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边 示范)。”
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