少先队主题中队会活动方案通用4篇
少先队活动方案 篇一
    活动目的:
    通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。 活动时间:20xx年10月13日
    活动地点:
    各班教室
    活动班级及人员:
    全体队员
    活动过程
    一、播放少先队队歌。
    同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?
    二、少先队知识问答
    通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。
    1、我们队的创立者和领导者是谁?
    2、你知道成立少先队的目的是什么?
    3、少先队的队歌是什么?
    4、少先队的队旗是由什么组成的?
    5、少先队的队徽是由什么组成的?
    6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?
    7、少先队设有哪几个基层组织?
    8、少先队的入队誓词是什么?
    9、我们少先队的呼号是什么?
    10、你知道红领巾意味着什么吗?
    三、学生讲述优秀少先队员故事
    在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?
    四、议一议:
    少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
    1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
    2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
    3、大家议一议,发表自己的看法。
    五、活动总结
    老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。
    六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。
中队主题活动方案 篇二
    一、 活动目的`:
    通过主题活动,增强学生的安全意识,学习安全知识,学会防范求生本领。
    二、 活动形式:
    利用多媒体,使学生在电化教育中学习安全知识,学会防范求生的本领。
    三、 活动准备:
    1、 从网上下载有关安全的视频。
    2、 每人准备一个安全小故事。
    四、 活动过程:
    1、 各小队带队,报告人数。中队长向中队辅导员报告人数,请求活动开始。
    2、 全体立正,出旗,敬礼,唱队歌。
    3、 中队长宣布活动开始。
    4、 活动开始:
    (1)观看安全教育视频。
    (2)学生谈观后收获
    (3)学生讲述安全小故事。
    (4)学生谈自己今后应该怎样做到安全。
    五、 中队辅导员讲话。
    六、 呼号。
    七、 退旗。
    八、 活动结束。
少先队中队活动的参考方案 篇三
    活动目的:
    1、使学生了解和体验爱的无私和伟大:母爱的细腻,父爱的深沉,师爱的博大……
    2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母、老师,努力学习,回报社会。
少先队队歌下载    活动形式:
    个人表演,小组互动,故事讲述,小品表演,歌曲演唱。
    活动准备:
    1.布置教室。
    2、准备相关故事、歌曲、诗歌,编排小品,制作爱心卡。
    3、培训主持人:卢澈(甲)、陈彦冰(乙)
    活动过程:
    甲:我们沐浴着爱的阳光长大。乙:我们滋润着人间的真情成长。甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙:多少回含着感动的泪花畅想未来。
    合:今天让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。我们宣布:一(1)班一路同行,感激有您主题班会现在开始。
    1、全班齐唱《感恩的心》。
    甲:我们的心中有多少个角落,存在着多少的爱。这些爱,教会我们感恩,一杯水,一颗糖……也许就能让我们的心中充满阳光。
    乙:学会感恩,亲情会变得更加温暖;懂得感恩,友情会变得更加紧密;有了感恩,社会会变成美好的人间。
    甲:请欣赏情境剧《一路同行,感激有您》。
    2.学生表演情境剧《一路同行,感激有您》。
    乙:世界上有一种爱伟大无私。
    甲:世界上有一种爱博大深沉。
    乙:让我们一起进入诗歌天地——歌颂亲情。
    3、学生表演诗歌朗诵《妈妈的爱》、《游子吟》、《感恩的心》。
    甲:母亲是从天而降的仙女,穿着美丽的雨衣,可是当她在我们面前时,却将那精美的雨衣藏在了衣箱中,换上了最暗淡,最朴素的衣裙。
    乙:请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。
    4、歌曲表演《世上只有妈妈好》。
    甲:听完这首歌,我们是否对母亲产生了更深的感情呢?面对养育我们的父母,我们该怎么做呢?小乌鸦就为我们做了一个好榜样。请欣赏歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。
    5、歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。
    乙:小乌鸦不忘妈妈的养育之恩,它用实际行动回报了母爱,真是一只懂事的乌鸦,那么我们如何用实际行动去感恩父母呢?
    甲:接下来有几位小朋友要用故事、歌曲告诉我们如何去做。
    6、学生表演故事《黄香温席》、歌曲《我的好妈妈》、诗歌《感恩父母》。
    乙:多孝顺的小黄香,多懂事的小女孩啊,真是值得我们学习。
    甲:让我们把对父母的感激之情,以及今后的打算写在爱心纸上,一起去栽种一棵感恩树。
    7、学生在爱心卡上写上一句感恩的话,在小组内读一读,并贴在感恩树上。
    乙:在生活中,关心我们的不只我们的亲人,还有一个人,教会我们做人,授予我们知识……在我们成长的过程中总少不了他的搀扶,他是谁?
    甲:是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!
    乙:我们班的同学将老师与同学之间的爱演绎了出来。下面请欣赏小品《师生之间》。
    8、小品表演:《师生之间》
    甲:刚才的小品充满了爱,充满了温情,老师的爱就是这么简单,就那么真实地存在于我们平日的学习生活中。
    乙:那一点一滴的爱就犹如天上的繁星,只在乎我们是否抬头看。请欣赏诗朗诵《我敬爱的老师》。
    9、诗朗诵《我敬爱的老师》。
    乙:从小到大,有多少爱将我们沐浴与滋润,又有多少爱被我们忽略和遗忘,现在请大家
闭上眼睛,重温平时的生活,回忆我们老师给予的点点滴滴的爱,让我们敞开心扉,畅谈一下心中的故事。
    10、同学结合自己的实际畅谈感受。
    甲:真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关怀和爱。
    乙:爱是阳光,是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐,让我们一起歌唱《假如幸福你就拍拍手吧》。
    11、歌唱《假如幸福你就拍拍手》。
    甲:常怀感恩之心的人是最幸福的。
    乙:常怀感激之情的生活是最甜美的。
    甲:请听小故事《蚂蚁报恩》。
    12、学生讲《蚂蚁报恩》的故事。
    甲:这个故事告诉我们:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,同时也要给予那些需要帮助的人。请听诗歌朗诵《学会感恩》。
    13、配乐朗诵《学会感恩》。
    乙:没有父母的养育之恩,我们何以成人?
    甲:没有老师的教诲之恩,我们何以成材?
    乙:没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐?
    甲:我们的成长时时接受各方面的恩赐。
    合:让我们行动起来,从我做起,从身边小事做起,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事,让世界因感恩而变得更美好。
    14、在歌曲《感恩的心》中结束此次主题班会。
少先队中队主题活动方案 篇四
    一、开展“红的记忆”传递活动活动。
    加强少先队员对党史的了解,通过中学生团校、国旗下讲话、行为规范知识抽测、主题队会、红领巾广播等少先队共青团的阵地,开展党史宣讲活动,引导青少年坚定理想信念。
    1、“党史上的今天”红领巾广播宣传
    从3月7日开始,每周一、三、五中午12:00红领巾广播加播党史上的今天,红专栏。队员每天我当历史上的重大事件,加强全校少先队员对中共党史的'了解。
    2、“红领巾心向党”主题队会、主题教育课评选
    中小学两部进行主题队会、主题教育课评比活动,三月年级内评比,四月全校选拔,四月中旬评选出优秀的主题队会参加区里评选。
    3、“起航红历程”初中部少年团校讲座
    初中部少年团校4月开学,通过团课让学生了解中国共青团是中共领导下的一只后备军,了解团的历史、坚定团员的信念,坚定永远跟党走的理想信念。
    4、“红故事我来讲”主题十分钟
    组织各中队利用每天十分钟队会的时间传唱红歌曲、观看与党有关的影视作品,阅读相关红文学作品,传诵红经典小故事。让队员们在红经典中接受教育,增进对党的热爱。
    二、开展“红的誓言”仪式活动。
    抓住中学生入团、小学生入队、初二年级的“14岁生日”会,等青少年成长的重要时间节点,个年龄层的少年儿童中举行“永远跟党走”宣誓活动,从小培养我校少先队员“爱党爱国爱人民”的信念。
    1、“为着理想勇敢前进”二年级入队仪式
    用共产主义的崇高理想引导队员,用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、庄严的呼号激励队员从小树立跟党走社会主义道路的信念,迈好人生第一步。
    2、“光荣啊中国共青团”初中入团仪式
    引导队员们主动了解党、团、队的关系,通过入团仪式教育增强他们对党、对团组织的认识和向往。
    三、开展“红的丰碑”寻访活动。
    组织我校少先队员参观革命纪念馆、瞻仰英雄雕像、烈士墓、寻访爱国主义教育基地。通过亲临实地,让少年儿童感知党的历程;寻访与老党员、老干部,倾听他们的革命与工作经历,感受老一辈革命工作者的奉献精神,激发他们向老一辈革命工作者的学习热情。