《爱的奉献》
重庆市石柱县鱼池小学：谭宁花
教学内容：
学唱歌曲《爱的奉献》
教学目标：
1、学唱歌曲《爱的奉献》的歌谱，让学生掌握歌曲中的音乐知识。
2、学会歌曲《爱的奉献》并能深情地演唱，根据歌曲的情绪划分乐段，感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。
3、让学生深刻理解歌曲的内涵，激发学生产生情感共鸣，让学生理解“爱”的含义，与此同时对学生进行一次爱的教育。
教学重点：
学会歌曲《爱的奉献》，并能深情地演唱歌曲。
教学难点：
掌握音乐知识，能根据歌曲的情绪划分乐段，启发学生对“爱的奉献”的理解。
教学用具：
百度搜索、电子琴
爱的奉献歌谱教学方法：
情景导入提问、讲解法 、模唱法、听唱法、教唱法
教学过程
一、情景导入
1.用《师生问好歌》把学生带入课堂。
2.播放以《让世界充满爱》为背景音乐的一组以爱为主题的视频（百度搜索：让世界充满爱v.ku6/show/html）。要求学生出让你最感动的一个画面，并说出理由。
2、是呀！一幅幅画面体现出解放军叔叔为了人民的安全而奋不顾身；我们中国人为了那些需要帮助的人而无私奉献；连小孩也知道给劳累一天的妈妈洗脚……这就是爱。爱有很多：父爱、母爱、同学朋友的友爱、社会的大爱等等。那么今天我们来学习一首与“爱”有关的歌曲，那就是《爱的奉献》，请听歌曲。（百度搜索：爱的奉献zhangmenshiting.baidu/data2/music/5929358/5929358.mp3?xcode=afa64f11a79d746e273650a58d1b4b7f）
二、新课教学
1、老师简单的介绍歌曲。
2、学唱歌曲第一乐段的旋律 。
A: 掌握休止符（八分休止符、十六分休止符），老师讲解这两种休止符的时值并板书。
B: 师唱旋律，学生用“啦”模唱出来。（百度搜索：爱的奉献简谱image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%AE%B5%C4%B7%EE%CF%D7%BC%F2%C6%D7&in=21833&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=88936578825&ln=302&fr=&fm=hao123&fmq=1326773939484_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn25&-1&di128509632555&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.sooopu%2Fupload%2Fupload1%2F2006427352441.gif&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.sooopu%2Fhtml%2F24%2F24670.html&W700&H917&T8658&S20&TPgif）
C: 学生跟老师的琴声哼唱第一段的旋律。
3、学唱歌曲第二乐段的旋律。
A:解决音乐知识(切分节奏、倚音) 。老师讲解切分节奏、倚音的含义并板书。
B: 师弹奏旋律，学生用“啦”模唱出来。
C: 学生跟老师的琴声哼唱第二段的旋律。（提示学生注意第一小节“啊”的时值）
D:出这段旋律的特点，（乐段上、下两句是平行结构，大多相同，只是在“美好的人间”处有所不同。）老师要指导学生反复练习，多次对比，防止学生混淆。
4、学生跟老师的琴声用“啦”哼唱结束句的旋律。（提示学生注意“啊”的时值）
5、跟音乐的伴奏来完整的哼唱旋律。（百度搜索：爱的奉献/asp/admin/SouthidcEditor/UploadFile/201162121118291.mp3）
6、抽学生有感情的朗读歌词，其他的学生跟着伴奏用“啊”或者“啦”唱旋律。（老师发现缺点并指出纠正）（百度搜索：爱的奉献伴奏/asp/admin/SouthidcEditor/UploadFile/201162121118291.mp3）
7、跟老师琴声的旋律将歌词唱出来。（百度搜索：爱的奉献歌词image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%AE%B5%C4%B7%EE%CF%D7%BC%F2%C6%D7&in=21833&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=88936578825&ln=302&fr=&fm=hao123&fmq=1326773939484_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn9&-1&di68482673895&objURLhttp%3A%2F%2Fimg1.zhaogepu%2Fjianpu%2F200906270350211715.gif&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.zhaogepu%2Fjianpu%2F66755.html&W1834&H2674&T8490&S88&TPgif）
A: 跟老师琴声的旋律将前两行歌词唱出来。
B:给接下来旋律的歌词唱出来。
C:给最后的旋律填上歌词。
8、歌曲学完了，说说歌曲的情绪是怎样的？生：（深情的、激情的，）
9.现在请同学们根据情绪给歌曲划分乐段，你认为应该怎么划分？分组讨论，再小组汇报（第一乐段从开始到幸福之花处处开遍，剩下的为第二段）。师：为什么这样划分？生：因为第一乐段是充满深情的，第二乐段是充满激情的。
10.学生跟伴奏深情地演唱歌曲，同时老师对没有唱准确的地方进行指导。（百度搜索：爱的奉献伴奏：/asp/admin/SouthidcEditor/UploadFile/201162121118291.mp3）
三：教学拓展升华
1、让学生观看玉树灾区的短片.（百度搜索：v.ku6/html）
从大家唱这首充满爱的歌曲的表情中老师看出大家的生活是幸福的，快乐的，到处都充满了爱。但是你们知不知道还有这样的一些人，因为突发的自然灾害，他们失去美丽的家园，失去了自己的亲人，让我们一起来看吧！
2、孩子们，我知道现在你们的心情和我一样变得十分的沉重了，那么面对这满目沧桑的玉树，面对着无助的人们，你想对他们说些什么？我们能够为他们做些什么？你们可以用自己的方式表达对玉树灾区的祝福。（ 百度搜索：爱的奉献范唱：v.ku6/html）
3.现在我们跟着伴奏带上感情把感情完整的唱一遍。（老师唱上句学生接下句，（百度搜索：爱的奉献伴奏/asp/admin/SouthidcEditor/UploadFile/201162121118291.mp3）
四、课堂小结
同学们，今天我们学了这首“爱的奉献”，我们要做一个有爱心的人，要学会去关爱身边的人，帮助那些需要帮助的人，知道“爱的奉献”是一种良好的美德。老师相信：有你们的爱心，有全国人民的爱心，玉树不会倒下，玉树常青！孩子们，让我们全体起立，满怀深情地再次唱响这首《爱的奉献》祝福玉树的明天会更美好！师生用手语表示：“爱是我们共同的语言！”结束整堂课。（百度搜索：爱的奉献伴奏视频：v.ku6/html）
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