人间遂宁秘密★启用前
2024年遂宁市初中毕业暨高中阶段学校招生考试
语文试卷
试卷满分150分考试时间120分钟
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用0.5毫米的黑墨迹签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分，共24分）
1．下面文段中画线字注音完全正确的一项是（）
一粒种子，撑破躯壳，长成参天大树，这是生命的信念；一只飞鸟，冲破黑暗，唱响黎明的歌塌，这是希望的信念。没有信念，就像巍巍大厦没有栋梁，只是散乱的瓦砾；没有信念，就如滔滔大江肆意横行，只是泛滥的洪水。信念是明灯，为你扫除思想的阴霾；信念是巨轮，推动着你永远向前。同学们，希望你们坚定信念，斩关夺隘，百折不挠，向着理想的彼岸进发。愿你们背着信念的行囊启程远行，跨越沟壑高山，抵达成功的峰巅。
A．撑破（chēn）巍巍（wēi）肆意横行（sì）
B．瓦砾（lì）泛滥（làn）斩关夺隘（yì）
C．阴霾（mái）巨轮（nún）百折不挠（náo）
D．行囊（náng）峰巅（diān）沟壑高山（hè）
2．下列句子书写完全正确的一项是（）
A．自然有神魂，览物抒情怀。长江黄河奔腾不息，以前呼后拥的夺人气势振憾心魄，催人奋进。
B．民族有大任，责任勇担当。妇孺皆知的核物理学家邓稼先，契而不舍做学问的闻一多都是我们学习的榜样。
C．身处深渊，仍然追逐光明。史铁生以笔为矛，顽强地突破疾病牢笼，终见生命曙光。
D．青年有作为，善于去探索。我们要从没有路的地方践沓出来一条路，从荆棘丛生的地方开辟一条路出来。
3．依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（）
一块烧红的铁，被铁匠死死地摁在砧上，来回__________，叮哐！叮哐！每一锤都是那么__________。铁被打得遍体鳞伤，火焰般的铁屑落地变黑，而铁已在__________中变形、升华。铁匠膀子上隆起肌肉疙瘩，额头上汗水滚落，内心笃定，永不退缩，__________着一种传承千年的工匠精神。
A．锻造大气磅礴阵痛演变B．锻打气势磅礴剧痛演绎
C．锻造大气磅礴剧痛演绎D．锻打气势磅礴阵痛演变
4．下列画线词语使用不正确的一项是（）
A．叶圣陶先生一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。
B．人生路上，少年当以勇气为战旗，带着目空一切的豪情壮志，一往无前。
C．做学问需要有实干精神。如果浮光掠影，自然会随波逐流，一无所获。
D．随着神舟十八号载人飞船发射成功，我们的民族自豪感油然而生。
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．阅读经典作品，一般循着由易到难的顺序进行，从重点词语的理解，到全篇内容的把握，再到解决字词方面的疑问。
B．在《中国诗词大会》的比赛现场，选手们信手拈来一句句古典诗词，让我们发自内心由衷的敬佩。
C．运动让人快乐。长期久坐，不仅影响体能，还容易导致作息紊乱，引发负面情绪。
D．成功者之所以成功，大多是因为他们有更坚定的恒心和更为顽强的毅力的原因。6．句子排列最恰当的一项是（）
①如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就开始大量分泌一种物质抑制其生长。
②而非亲缘关系的水稻种植在一起则相反，它们会把根系扎得更深极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。
③除了进行交流，植物还能通过感知相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付对方。
④研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流。
⑤对水稻的进一步研究证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争：
A．④③①⑤②B．⑤②①④③C．④⑤②①③D．⑤②④①③
7．下列表述正确的一项是（）
A．舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它交代剧情发生的时间、地点，人物的语言，所需的道具、布景，提示人物的表情、动作等。
B．初冬时节，雪花翩然而至，我们相邀更定时分赏雪游玩。“更定”在古代是晚上十时左右。
C．端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。这句话的标点符号使用正确。
D．“冰丝带”“冰立方”“冰之帆”等场馆不仅圆满完成了北京冬奥会所有使命，而且向世界传递出中国式的浪漫。这是表示递进关系的复句。
8．下列各项中对文章内容理解有误的一项是（）
A．军民鱼水一家亲。《驿路梨花》展示雷锋精神在祖国边疆军民生活中生根、开花、发扬光大的动人情景。
B．人生需修身养德。诸葛亮在《诫子书》中主张“以俭养德，以静求学，以学广才”。
C．黄河，代表中华民族坚强不屈的精神。《壶口瀑布》一文中对枯水季的描写，采用
移步换景的写法，描写了水和石，展现壶口瀑布的多种形态。
D．性格决定成败。《智取生辰纲》中精明能干、处处小心的杨志因蛮横暴躁、急功近
利导致生辰纲押送失败。
二、名句名篇默写(每小题1分，共8分）
9．为丰富研学活动形式，校团委设计了有关“江”“山”的飞花令，开启研学之旅。下列是同
学们整理的诗句，请你根据提示补充完整。
飞花
令
诗句特征情感
江①海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）
春水初
涨
乐观向
上②，。（李白《渡荆门送别》）
奔腾直
泻
万丈豪
情
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
清远空
灵
惜别之
意
③日暮乡关何处是？。（崔颢《黄鹤楼》）
烟雾迷
蒙
浓浓乡
愁
④千古兴亡多少事？悠悠。。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
奔流不
息
伤感无
奈
山⑤会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）
高大巍
峨
雄心壮
志
采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）
远离世
俗
悠然自
得⑥，。（陆游《游山西村》）
豁然开
朗
积极乐
观
⑦欲渡黄河冰塞川，。（李白《行路难》其一）
艰险阻
碍
不畏困
难
⑧风休住，！（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）
美妙神
奇
理想境
界
三、诗歌鉴赏(每小题2分，共4分）
10．一路风景一路歌。请参加班级品诗沙龙。
田舍
宋·范成大
呼唤携锄至，安排筑圃忙。
儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。
烟火村声远，林菁野气香。
乐哉今岁事，天末稻云黄。
(1)请对颔联“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”中的“眠”和“噪”作简要赏析。
(2)这首诗表现了作者怎样的情感？请结合诗歌内容简要分析。
四、综合性学习(每小题2分，共6分）
11．畅游宋瓷博物馆，感知宋瓷魅力，参加“探宋瓷之韵”的分享会。
材料一：
1991年9月，四川遂宁市南强镇金鱼村发现一处南宋后期窖藏遗存。出土器物以瓷器为主，完整和可复原器物1005件，内含瓷器985件。其中357件青釉光器中龙泉窑产品占342件。包括荷叶盖罐1件、龙耳簋1件、琮式瓶2件、葫芦壶1件，炉7件，樽1件、五管灯3件、瓶30件、碗59件、钵18件、杯72件、洗67件、器盖80件。以碗杯、洗、瓶等为大宗，多大件精品，部分器物为仿商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。主要现存于四川宋瓷博物馆。
（摘自《窖藏出土宋元时期龙泉窑青瓷的相关研究》）材料二：
出土于四川省遂宁市金鱼村的青釉荷叶形盖罐，在龙泉窑青瓷中形体最大。这件荷叶形盖罐在宋代龙泉窑青瓷中是釉最美的光器，细腻典雅，古朴庄重，真正达到了“蔚蓝落日之天，远山晚翠；湛碧平湖之水，浅草如春”的境界，把青瓷之美发挥到了极致，堪称国宝。砚滴又叫做水注，通常与砚配套，磨墨时用砚池滴水时使用，是文房中控制墨汁浓淡的工具，文人在挥毫泼墨之际，能精确掌握墨的分寸，既能提升书写效率，亦能提高书写规范程度。宋代砚滴题材丰富多样，如龟形砚滴象征独占鳌头，蟾蜍砚滴具有“蟾宫折桂”之意等。除此以外，还有龙首、童子、芝蟾、麒麟、龟蛇等经典砚滴造型，这些形态各异的砚滴不仅是宋代能工巧匠的技艺展示，也是宋代社会文化生活的微观呈现。
（摘自“四川宋瓷博物馆”，有整合）
(1)阅读材料一，请你概括四川宋瓷博物馆里馆藏瓷器的特征有哪些？
(2)结合材料二，请你从图中选取一件文物，讲述它的外形特点、艺术风格。（至少运用一种修辞手法，不超过50字）
(3)同学们在研学中发现一副对联的上联，请你结合畅游博物馆的感受对出下联。上联：千年沉淀凝神韵
下联：
五、名著阅读(每小题2分，共8分）
12．此次研学之旅已结束，但读书一直在路上。班级开展读书分享会，以《朝花夕拾》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》中人物读书的情节为例，分享读书感悟。请根据情境将对话内容补充完整。
甲：《朝花夕拾》中小鲁迅读《山海经》等绘图的书籍，小鲁迅此后①。
乙：《红星照耀中国》中②读《盛世危言》，激发了他继续学业的愿望。
丙：《钢铁是怎样炼成的》中保尔最爱的书是③《》，他积极地向战友们分享其中的故事，保尔从中明白人要有坚定的理想，要勇敢克服一切困难。
丁：听了三位同学的分享，了解到名著中人物的读书经历，我深受启发：④。
六、现代文阅读(每小题4分，共32分）
一）阅读下文，完成下面小题。
知足知不足不知足
寒山石
①人生当有“三足”意识：名利面前要“知足”，修身养德要“知不足”，立业做事要“不知足”。“三足”一同发力，才能行稳致远。
②名利面前，知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人，心中定会充满阳光，充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足，终身不辱。”若是一味追求名利，就难免陷身泥潭而污染了品性，丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿，德可延年。”懂得知足，自然心中常乐，有益健康长寿：相反，欲望过多，不仅易身败名裂，也易伤身劳神、心力交瘁。
③修身养德，知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知，是一种理性的自我审视，更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者，短板也。A唯有明己之所短，知道自己的软肋是什么，才能避短扬长、补短为长，更好地完善自己。为人当知“过”。过者，过错也。