书包里的童话作文
书包里的童话作文(精选19篇)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的书包里的童话作文,希望对大家有所帮助。
书包里的童话作文 篇1
在一个漆黑的夜晚,只听见外面的风“呼呼”的响,突然,从房间的角落里传来一阵吵闹声,我小心翼翼地下床,穿上拖鞋,掂起脚尖到处张望,原来,那声音是从书包里传来的。我听到了一段有趣的对话。
铅笔!你看看,都是你,我身上被你戳的伤痕累累的,”橡皮怒气冲冲地说,“还有,你天天在我身上做记号,你太过分了!”
尺也开始起哄了:“是啊,铅笔,你太不象话了,你也天天在我身上画呀,写呀,还有一次,你竟然在我身上写英语单词,默写作弊,真是的。”
“对,尺说的对,太对了,”旁边传来一阵说话声:“有一次,你还在我身上乱涂乱画,还好有橡皮大婶帮我除掉这些东西,否则,我现在不知道会有多脏,你真是讨厌啊”
铅笔感到很委屈,可他不会就让他们这样骂,于是他也反驳起来:“你,你……叫什么来着?……尺,对,尺,你看看,我的绿衣服就是被你刮破的。”……
吵闹声越来越大,越来越响,吵醒了正在休息的书本大:“是啊,小主人经常在我身上画些小动物之类的东西,有时候,我还被主人当作打架道具呢,记得有一次,语文课的下课铃声刚响,主人顺手抓起我,到处打来打去。”
作文本也坐不住了,“是啊,小主人喜欢吃肯德鸡,麦当劳,吃玩以后也不洗手,看,我身上油渍渍的”
字典爷爷也被吵醒了,他连忙当起了“和事佬”,“你们别吵了,这还不都是小主人干的呀,算了,赶紧睡吧,明天,我们还要被他带到学校去呢!”
我听了他们的对话,顿时,脸红到了脖子根,我以后一定要好好珍惜他们!
书包里的童话作文 篇2
又是一天过去了,小主人吃完了晚饭,跑开了,书包里却开始热闹起来。
橡皮弟弟首先高兴地说:“减肥计划成功!看,我又减了一圈!”
铅笔哥哥也发话了:“小主人是越长越高,我却越来越矮了。”
童话铃声尺子得意地说:“今天,我可帮了他大忙!”尺子喜欢卖关子,大家忍不住了,一个劲儿地催:“别卖关子啦,快说吧!”
“好吧!”尺子继续说:“小主人用铅笔连线时,线歪了,歪歪扭扭的,多难看!幸亏我出现,线才变得笔直笔直的,可帮了他大忙,不然,作业只能得一个C!”
铅笔哥哥听了有些不高兴了,“我是铅笔噢,是用来写字的,你是尺子,帮小主人把线连直是你的责任,我们大家可是各有各的用处呀!”
这时候,小本子一摇一摆地跳了出来,橡皮弟弟奇怪地问:“你今天吃了什么呀,那么开心?”
“嘿嘿,你猜!”
“三颗大红星!”橡皮弟弟、尺子、铅笔哥哥异口同声地回答。
“答对了!”小本子自豪地扬起了小脑袋,大家都开心地笑了起来。
“叮叮叮。”小闹钟突然响了,是小主人设定的睡觉时间到了。
一下子,书包里顿时安静了。
书包里的童话作文 篇3
一天晚上,小花在睡觉。她的书包开了,从里面跳出一块橡皮。橡皮的头没了一大块。从上往下看,咦?橡皮的脚怎么被砍断了。原来,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起来,白纸爷爷被吓了一大跳,说:“橡皮,你为什么哭呀?”“我被小刀砍了。”小橡皮可怜巴巴地说,“小刀总是来欺负我。”橡皮又开始哇哇大哭。“原来是小刀在欺负你,看我怎么收拾它!”说完白纸爷爷就跳进书包,去小刀了。听到爷爷说的话,橡皮开心极了。
过了一会儿,小刀和白纸爷爷出来了,小刀被扭得鼻青脸肿,一块紫一块红。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺负我,这叫恶有恶报!”“笑什么笑,有那么好笑吗?你又不是没受伤过。”小橡皮又哈哈大笑了一阵。
小刀慢慢抬起头,诚恳地说:“对不起,我其实不想伤害你,可是小花硬要我这么干。”“什么?那你头上的伤是怎么…。”橡皮关切地问。“唉,自从我把你弄伤以后,小花就把我的脖子弄弯了。”“对不起,我错怪你了。”橡皮说。
橡皮说:“白纸爷爷,我们一起在心里呼吁小花改正坏毛病,也同样希望所有人爱护文具。”
太阳升起来了,小花起床了。房间里没有任何叽叽喳喳的讲话声,只有小刀,橡皮与一张白纸在桌上……
书包里的童话作文 篇4
我的书包特别大,之所以大是因为里面有数不清的“乘客”。
一天我做完作业后收拾好书包正休息时,我的书包的笔袋州里正在举行一年一度的谈话会,参加的人员有很多,比如铅笔、橡皮、书、直尺等。不一会儿就开始了,由笔袋当此次谈话会的谈话长。铅笔先发表议论道:“我是铅笔,只要有了我书包里的任何东西才能拥有生活的生存权,所以我可以当书包世界的国王”。纸抗议并说:“铅笔虽然有了你,我们才能拥有生存权,你没拥有我们你也不能拥有生存权,所以让我来当书包世界的国王吧”!铅笔正要说纸
时,橡皮又说道:“如果没有我的话,铅笔在上面写错后你们都会面目全非,如果有我的话铅笔就不会让你们变成丑八怪”。铅笔又说……,大家听的都被他们三个弄得耳朵都变大了。直尺的劝告才让书包世界恢复了安宁,并说到:“你们两个不要再争论谁当国王了。你们都不要拿自己的长处去比别人的短处,要用自己的短处去学习别人的长处,我刚刚在谈论席上听铅笔说没有它就没有生存权,但照样没推选你为书包世界的国王,但现在还是坐在我对面的呀!所以不要拿自己的长处去比别人的短处”!谈论长:“笔袋”也宣布此次谈论会的国王是直尺,又说了声解散。
正在休息的我听到书包里有很大的声音,但打开后没有发现什么,还以为我太累了,于是洗完澡后立马上床呼呼大睡起来,而书包世界呢?还沉浸在欢声笑语中!
书包里的童话作文 篇5
晚上,书包里传出了声音,原来是书本们在开会。小主人刚想去厕所,就被这小小的声音吸引住了,他停下来静静地听。
第一位上场的是语文书,他生气地说:“小主人很坏,每次他把我重重地放在桌子上,痛得我
嗷嗷大叫,没事的时候,他还把我随便扔到地上,看见了都不捡起来,还踩了我一脚。虽然,他每天都需要我,可是,对我一点都不珍惜,你们看,我身上到处是伤疤。”
第二位上来的是数学书,她气愤地说:“我以前教他数字、算数,但是,他还骂我、打我、凶我。有一次,他把水故意倒在我身上,害我冷飕飕的,还感冒了。虽然他很聪明,但是,不懂得爱护我们,这是不对的。”
第三位是英语书,他伤心地说:“小主人每次把我画得乱糟糟的,还用剪刀把我剪了。一次上美术课的时候,拿颜料在我身上乱画,害得我全身都脏兮兮的,我原本多么美丽啊,现在成了丑八怪。”
最后,美术书说:“每次小主人都把我落在学校,害我夜里也呆在学校,当时,我多么害怕啊,整个校园你们安静,我只能在心里默默流泪。”
小主人听了很难过,第二天,小主人改掉了坏习惯,珍惜书,书就这样快快乐乐的生活了下去。
书包里的童话作文 篇6
夜深了,人们都睡着了。牵牛花收拢了花瓣,夜来香开出了花朵。书房里传来一阵吵闹声,原来是书包里的学习文具们在争论不休。
只见语文书得意洋洋的说:“我的作用最大,小朋友们认字、读书、写文章的本领都是从我这里学来的。
“切,就你也配?”数学书鼓起眼珠子,十分生气的说,“人人都说数学王国奥妙无穷。发射火箭,如果数据算错了0.0001或少了一颗螺丝钉都会发生意外。”
数学书“外”字刚说出口,就被科学书慌慌张张地打断了。他飞快的说:“我的作用最大!你们看科技改变生活,不都是我的作用吗?”
“!你们谁也比不上我!”“嘿,谁竟然敢这样说话?”书本们四处一看,发话的正是之前一直沉默不语的练习本。只见他大大咧咧的说;“我天天都会吸收你们身上的知识,要是论知识量还是我的最多,所以你们都不如我!”书本们竟无言以对,只好看着练习本在那神气的自卖自夸。
这时铅笔盒沉不住气了。他气鼓鼓的说:“要不是我每天把笔给管好,你身上还没有一点儿写
字的痕迹呢!”
“你!”练习本可是个气量小的人,他哪里受得了这等讽刺,于是他把脸涨得通红,手捏拳头,这架势感觉已经豁出去了。
笔盒也摆出了进攻的姿势。
这明摆着是一场“大战”要爆发。
“你们快住手!”从远处传来了字典叔叔那铿锵有力的声音。字典叔叔说:“你们都很重要,缺一不可,也没有高低贵贱之分,快点住手,你们都是主人最重要的学习用具。”
练习本和笔听见了字典叔叔的话,这才收了手。语文书,数学书还有其他书也仿佛明白了什么。他们又静静的回到了自己的工作岗位。笔盒惭愧地对练习本说:“对不起,我不该讽刺你,请原谅我吧。”