课比赛获奖教案
【名师授课教案】
厄尔嘎兹
课型：听唱课
课时：一课时
歌曲分析：
《厄尔嘎兹》是土耳其民歌，d小调，2/4拍，二段体结构。歌曲用歌谣体形式写成，情调明朗，音域不宽，带有浓郁的土耳其牧歌风格。歌曲前16小节是A 段，A段中后8小节是前8小节旋律的重复，主音6（la）和属音3（mi）为骨
干音，在八度音内进行，同时运用升4音，使曲调极富土耳其民族音特点。B段也是16小节，4小节为一句，每句音型相同且规整，切分音与4拍长音结合，
以5和2为骨干音，与A段形成明朗情调且接近大调的风格对比，但最后还是结束在d小调的主音上。歌曲尾声以类似向上三度模进的手法3次呼唤“厄尔嘎兹”，营造出歌声回荡在山峻岭的音响效果，让人回味无穷，同时也是对厄尔嘎兹的赞美。
国歌歌谱教学目标：
1.在音乐活动中熟悉和了解亚洲民间歌曲和音乐，增进对亚洲音乐的认识和喜爱，愿意进一步了解和学习它们。
2.通过欣赏和听唱《厄尔嘎兹》，了解土耳其的音乐风格，感受和模仿表现作品轻快活泼的特点。
教学重点：
学生能基本准确的演唱歌曲《厄尔嘎兹》，体验土耳其歌曲的风格特点。
教学难点：
正确演唱带有变音记号的地方。
教学工具：多媒体课件、电子琴
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