人教版四年级下册语文短文阅读及答案（必考题）
一、 课内阅读。
乡下人家（节选）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时
令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成地从土里探出头来。
阅读批注：画线句子中的“    ”字用得非常妙，运用      的修辞手法，生动形象地写出了竹笋          ，表达了作者        之情。
1．这段有三句话，每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。
________________  翠竹浓荫图    _________________
2．这段话按空间顺序先写_________（地点）的“花”，再写_________（地点）的“竹”。
3．请你根据阅读批注里的提示，补充上面的阅读批注。
4．文中“朴素”的意思是________，“华丽”的意思是__________，两个词是______词，放在一起矛盾吗？为什么？
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二、 阅读课内片段，完成练习。
走月亮(节选)
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞．.....收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
1．在文中出下列词语的反义词。
平平整整——（_______）    轻飘飘——（_______）
2．怎样理解下面的句子。
(1)每个小水塘，都抱着一个月亮！
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(2)细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
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3．联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
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4．作者在选文中描写了月光下的哪些景物？
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5．明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在填上走着，走着……”
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三、 阅读短文，完成练习。
小小快乐春雨的彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜的？
小白鸽说：“春雨是无的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”
麻雀说：“不，不！春雨是红的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无的，但我给春天的大地万紫千红。”
1．小鸟们在争论一个什么问题？
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2．写出下面词语的近义词。
    瞧（__________）  争论（_____________）
3．小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜的？
（1）小白鸽说：                                         
（2）小燕子说：                                         
（3）麻雀说：                                         
（4）小黄莺说：                                       
4．小朋友，你能说一说春雨是什么颜的吗？
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5．描写春雨下来时的动作的词语有__________________________________。
四、 阅读短文，完成练习。
游乐山
  去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
  我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
  半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
  来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。
  我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
1．写出下面词语的近义词。
舒畅（_______）　增添（_______）　眺望（_______）　乐趣（_______）
2．在文中出两个成语写下来。
_____________  _____________ 
3．把短文第2～4自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按（    ）的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4．作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的________、________，北面的________，南面的________。
5．哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。
6．把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
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五、 课内阅读。
我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示  向前爬  （再 在  ）向前爬  快站起来    你没看见他们吗    向他们扑过去  唉    你怎么不叫哇  嗓门要大  别忘了你不是猫    你是一只老虎   
我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòu  lù）脸，没想到也这么难。