三年级语文阅读理解专题训练二
英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村.为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜.每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖.
一天，集市上人熙（xi）熙攘攘（rang），有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹.可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆（li ba）外，放着一副菜担子.菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人.顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书.他接过菜款数也不数，就往兜（digital daggersdou）里一塞，又走开看他的书去了.这担菜就连三分之一的钱也没收到.
有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离.原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了.
sparkling daydream有人说科学家都是怪人，其实不怪.他们读书、想科学、学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里.
1、 联系上下文理解词语
一天，集市上人熙（xi）熙攘攘（rang），有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹.可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆（li ba）外，放着一副菜担子.菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人.顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书.他接过菜款数也不数，就往兜（digital daggersdou）里一塞，又走开看他的书去了.这担菜就连三分之一的钱也没收到.
有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离.原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了.
sparkling daydream有人说科学家都是怪人，其实不怪.他们读书、想科学、学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里.
1、 联系上下文理解词语
熙熙攘攘：__________________________ 冷落：______________________
2、文章第二自然段第1句主要写___________________________.第2、3、4句写_____________________________________.牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方？___________________________________________.
3、课文第三自然段主要写__________________________________.“兴致大发”中的“兴致”应理解为_____________（填序号）
A、 牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋，因而很有兴趣.
B、 牛顿觉得这是一个计算风速的好机会，因而很有兴趣. 李弘基个人资料
4、用“ ”画出文章的中心句.权志龙who you歌词
2、文章第二自然段第1句主要写___________________________.第2、3、4句写_____________________________________.牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方？___________________________________________.
3、课文第三自然段主要写__________________________________.“兴致大发”中的“兴致”应理解为_____________（填序号）
A、 牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋，因而很有兴趣.
B、 牛顿觉得这是一个计算风速的好机会，因而很有兴趣. 李弘基个人资料
4、用“ ”画出文章的中心句.权志龙who you歌词
（二） 秋天
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习.大地穿上了一件黄的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩.王丽坤几岁虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠.花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，
美不胜收.柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼.红通通的海棠把树枝压弯了.秋天，果实累累，景迷人，我喜欢秋天.
1、 这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____ ”画出来.
2、 用“～～～”画出文中的比喻句. 用（ ）比喻（ ）
3、 照样子写词语
果实累累______ ______ ______ ______ 黄澄澄____ ____ ____ ____
翩翩起舞_____ _____ ______ _____ 大大小小_____ ____ ____ ____
4、联系上下文理解词语
争芳斗艳：____________________ 美不胜收：__________________
1、 这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_____ ”画出来.
2、 用“～～～”画出文中的比喻句. 用（ ）比喻（ ）
3、 照样子写词语
果实累累______ ______ ______ ______ 黄澄澄____ ____ ____ ____
翩翩起舞_____ _____ ______ _____ 大大小小_____ ____ ____ ____
4、联系上下文理解词语
争芳斗艳：____________________ 美不胜收：__________________
（ 三）
静.脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话.“小花鹿”的身体是橘黄的，上面还有大红的梅花斑纹.它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上.我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了.
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了.我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去.每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了.一天有一天林志炫 经纪人 一个月有一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊
1、 给没有加标点的地方加上标点
2、 联系上下文解释词语
倾听：________________________ 功劳：_______________________
3、 第二自然段是围绕 这句话来写的.给短文
加个题目 .
4、 作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋 →（ ）→（ ）→（ ）→小嘴→
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了.我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去.每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了.一天有一天林志炫 经纪人 一个月有一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊
1、 给没有加标点的地方加上标点
2、 联系上下文解释词语
倾听：________________________ 功劳：_______________________
3、 第二自然段是围绕 这句话来写的.给短文
加个题目 .
4、 作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋 →（ ）→（ ）→（ ）→小嘴→
（ ）→（ ）
5、 “小花鹿”的功劳是
6、 判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”.
(1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静.( )
(2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了.
5、 “小花鹿”的功劳是
6、 判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”.
(1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静.( )
(2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了.
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