XX区XX学校 班级 学科教案 | ||||
教学 内容 | 2让我们的家更美好 | 上课时间 | 总第cto男团 课时 | |
教学陪着我走 目标 | 1.独立完成学习生活中力所能及的事情,提升自立自强的意识。 | |||
教学重点、难点 | 重点:知道每位家庭成员应当承担的责任,了解营造和谐家庭氛围的方式。 难点:学习关心和帮助家人的方法。感受家庭的美好和幸福,树立家庭责任感。 | |||
教学 准备 | 1.学生准备:自家的家庭责任单。 2.教师准备:教学媒体、活动评价单、板贴。 | |||
教学流程 | ||||
活动一:交流家庭责任单,感受家庭成员各自承担的责任 一.导入课题 1. 谈话导入:上节课我们学习家庭成员之间要相互理解,还要主动交流常沟通,家庭成员还要主动担当家庭责任,尽责出力。 2. 今天我们就来探究一下,我们如何为家庭做贡献,承担责任的问题。揭示课题:让我们的家更美好 二.交流家庭责任单 1.出示家庭责任单,明确学习要求。 a.以小组为单位活动。 b.小组交流,发现有什么共同之处。 2.全部交流。 3.小结:一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭让我们感到安全和幸福。 活动二:情景辨析,在家中做到自理、自立 一.情境辨析,担当责任 1.播放视频“在家里没有做到自理自立”,创设情境,组织学生思考:面对这样的情形,你会怎么做? 2.教师梳理学生观点,组织探讨解决办法。 3.自我评价和家长评价对比 一起来看流星雨演员二.选择问题,探寻对策 1、出示小组学习要求: (1)浏览活动册“沟通小难题”: 玩游戏、起绰号、言而无信、想说就说 (2)选择一个问题,讨论解决对策 2、组织全班交流。预设:玩游戏:合理安排时间 起绰号:勇于承认自己错误 言而无信:言而有信是原则,特殊情况应具体分析 想说就说:对长辈说话要注意礼貌 3. 评价小结:作为子女,努力学习,掌握知识,练习就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。 betterme歌词活动三:家庭发生的变化 1.播放视频“长辈年纪大搬过来一起住”,创设情境,组织学生思考:家庭生活发生变化,你会怎么做? 2.生谈感受。 3.有话大家说,面对家庭发生变化自己的想法。 4.出示“我是自立小达人”课后活动评价表。教师讲解 5.总结谈话:面对家庭生活中可能会出现的一些事情,一声关心的问侯、一句巾心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。 | ||||
五年级道德与法治下册部编版第2课《让我们的家更美好》教案(定稿)
本文发布于:2024-10-23 05:01:23,感谢您对本站的认可!
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