主题墙版块设计表
                                            班级：小一班
electronicmusic>今晚我感觉离你很近
主题名称
亲亲热热是一家
主题构想
亲情，是人的社会性情感的重要内容，也是许多重要的社会情感的基础。本主题为期三周，我们通过各种活动，让幼儿知道自己是家庭的一员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。并能对家庭成员的主要特征感兴趣，能大胆尝试用摆放、粘贴等多种形式表达自己的感知，表现自己的发现。
根据主题意图，我们设计了以下几个版块进行呈现：
版块分类
like that呈现形式
1.版块一：《亲亲热热一家人》，1.名称（调查表）；2. 名称成长档案。
2.版块二：《艺术小能手》，1.幼儿在搓元宵；2.爸爸的领带；3.我的妈妈等（美术作品）。
3.版块三：《我长大了》，1.幼儿在家帮助家长做事的照片；2.幼儿小时候的特写照片（照片）。
材料准备
版块一：《亲亲热热一家人》
亲亲热热一家人：与家长一起完成的有关于我家里的成员介绍的调查表;和爸爸妈妈一起完成的有关于这个主题的成长档案内容。
版块二：《艺术小能手》
艺术小能手：提供橡皮泥制作元宵，教师提供领带的简笔画，请幼儿进行涂、装饰，作为送给爸爸的礼物，提供油画棒、简笔画等材料，运用涂撕贴等手法表现自己的妈妈感受家人之间的爱与亲切感。
版块三：《我长大了》
我长大了：依然范特西专辑教师拍摄幼儿的脸部表情特写照片。，家长提供孩子们幼时的照片；幼儿在家帮助家长做事的照片。老师以照片的形式表现幼儿在家帮助家长做事的情形。
白微个人资料区域渗透
（重点写几个与主题墙布置有关联的区域）
1.美工区《小点心》，油泥、泥工板、牙签、模具等，用油泥制作各种各样的“小点心”。
2.生活区《穿项链》，提供毛根、彩线、珠子等材料，让幼儿自由选择将珠子穿起来变成项链作为送给妈妈的礼物。
miss you3阅读区：儿歌《妈妈》，请幼儿根据儿歌内容，带上头饰进行表演并进行讲述。
4.建构区：《我的家》，提供各种几何图形的积木，引导幼儿根据图形的形状搭建自己的家。
5.益智区：《数数有几个》，提供图片若干，蜡笔，记录卡， 引导幼儿观察图片数一数记录卡上所画的东西在图片上一共有几个，采用涂圈圈的办法将结果记录在卡上。