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一等奖（43）
作 者 单 位 成看我七十二变 果 名 称
朱建霞 白蒲镇白蒲小学 小小汉字 奥妙无穷
张建国 如皋市小学 妙趣横生 尽显本
姜树华 白蒲镇白蒲小学 歌词：一片厚淀语文素养的“绿洲”
田凤翔 如皋市白蒲中学 课改 呼唤灵动的课堂教学
王锡林 如皋市白蒲中学 新课堂理念下教师的主导地位不能动摇
朱晓红 搬经镇搬经小学 拓展式阅读：从课内引向课外
沙国建 常青镇王陈小学 “小学数学差异教学的研究”结题报告
吴小军 郭园镇车马湖小学 “批注式阅读教学”操作策略初探
黄网官 柴湾镇戴庄初中 对体验式教学中先前经验对物理教学影响的思考
卢 健 搬经镇丁许小学 “在数学课堂中开展辩论会研究”所得
顾石红 丁堰镇丁堰小学 点击习作评价中的若干人文关键词
黄意 丁堰镇丁堰小学 让数学生活化 让生活数学化
冒北林 东陈镇东陈初中 化学学科内开展微型课题研究性学习的探讨
蒋文莲 东陈镇东陈小学 小学数学课外活动的实践与研究
薛志梅 郭园镇郭园小学 由“让学生提出问题”说开去
陈 进 袁桥镇何庄小学 学生在数学合作学习中的心理误区及策略
刘丽丽等 下原镇花园小学 “小学低年级数学语言表达能力培养方法的研究”结题报告
张小琴 江安镇黄市初中 课外阅读对初中生英语阅读能力的影响
孙书华 如城健康幼儿园 在迷惘中行走 在反思中成长
严 斌 江安镇中心初中 例析新课改语文教学中的几个误区朴诗妍
顾艳云 长江镇江防初中 课堂讨论中的调控和引导
汪立志 高明镇蒋岱小学 从“不知所措”到“思如泉涌”
王春进 高明镇蒋岱小学 如何培养小学生的数感
陈瑾电视剧夏 燕 九华镇九华小学 浅谈阅读教学中小练笔的训练
徐志华 九华镇九华小学 流动日记 让智慧和真情流动
包晓芳 林梓镇林梓小学 农村小学生生活作文教学方法初探
钱海燕 林梓镇林梓小学 给计算教学添点儿“彩”
张 飞 磨头镇磨头小学 关于农村小学生课外阅读现状的调查报告
彭之俊 如师附小 关于小学语文辐射式阅读情况的调查报告
严海波 如师附小 提高教师亲和力 构建和谐课堂
徐 鹏 石庄镇石庄初中 课堂“教学案”教学的尝试与探索
冒永健 石庄镇石庄小学 解读“学困生”自卑心理的个案研究
陈红娟等 实验初中 改进词汇教学 激发后进生学习英语的兴趣
邵绍来 市第一中学 “中学学习困难生学习品质的缺陷与矫正”结题报告
申美霞 市第一中学 概念图在高中英语阅读教学中的应用
赵海峰 吴窑镇中心学校 小学数学分层教学之管见
刘梅梅等 长江镇新港小学 “提高小学生笔算正确率策略的研究”结题报告
徐银梅 长江镇新港小学 作文王国来的电话
曹进海 如皋市薛窑中学 农村中学“留守学生”教育现状的调查报告
季 红 雪岸镇雪岸初中 谈语文阅读教学中的自主生成
沈世珍 常青镇业庄小学 浅谈如何提高学生的作文水平
吉宏兰 一职高 如何做好职高班主任工作
陈建朋 职教中心 运用“一般性设问” 优化学生思维策略
二等奖（69）
孙子涵最好听的歌作 者 单 位 成 果 名 称
曹建平 如皋市白蒲中学 我的地盘我做主
沈桥云 柴湾镇陈庄小学 渗透音标教学 有效记忆单词
周荣荣 郭园镇郭园小学 《游园不值》课例赏析
陈建兰 袁桥镇何庄小学 让“合作”牵引作文教学
蒋文树 东陈镇石村小学 点击“美美的读”
陆 鑫 实验初中 2007年南通市中考语文试卷评析
薛裕红 雪岸镇雪岸初中 谈英语教学中自主合作策略的运用
丁益华 江安镇黄岱小学 “自信心对小学生语文学习水平影响的个案研究”结题报告
张远玲 柴湾镇陈庄小学 六年级语文“课前预习”学习方法的实践与探究
周媛媛 如皋市小学 培养一年级小学生阅读名著的习惯方法初探
陈娟娟 白蒲镇白蒲小学 让“有度”为小学语文拓展把脉
程 伟 磨头镇磨头小学 让完成作业成为积极的生命体验
丁冬兰 磨头镇磨头小学 《倍数和因数的认识》教学设计
冯 劲 职教中心 堵疏导并重 拯救非常态家庭子女
高卫东 市第一中学 关于地理综合题的解题方法与策略的一些思考
高之祥 如皋市白蒲中学 应用数形结合时应注意其等价性
朱小平等 如皋市薛窑中学 “信息技术与高中数学课程整合”结题报告
男人ktv歌词龚晓娟 九华镇九华小学 “小学课堂中师生互动存在的问题及对策研究”
结题报告
顾志新 常青镇常青初中 《影视文化对学生成长影响的调查研究》结题报告
何 毅 搬经镇新芹小学 小学数学课外作业调查结果评价
黄卫华 江安镇黄岱小学 “小学数学课堂教学中实施有效讨论的研究”
结题报告
姜云霞 下原镇白雁初中 “初中英语短文写作的批改方法”结题报告
李爱华 如师附小 小学低年级教学的有效方法——心理暗示
刘 芸 长江镇江防初中 走出滥用“讨论法”的误区
刘巧亮 桃园镇新华小学 “校园童谣对小学生心理健康影响的研究”
结题报告
刘书梅 市第一中学 “新课程背景下高中语文课堂提问策略的研究”
结题报告
刘素芳 长江镇新港小学 丰富多彩的活动课
马建华 如皋市白蒲中学 高中学生弱手投掷教材的开发与教学策略实施
冒如凤 雪岸镇雪岸初中 提高英语早读质量的综合研究报告
祁红霞等 长江镇新港小学 浅谈小学数学实践性作业设计
秦丽萍 石庄镇新生小学 《轴对称图形》教学设计及点评
任炳杰 如皋市白蒲中学 高一物理“台阶”的形成及对策
桑芝萍 石庄镇石北初中 从初中英语教学现状看“任务型”教学模式
沈忠权 吴窑镇中心学校 “农村小学留守儿童教育现状及对策的个案研究”结题报告
史大猛 东陈镇东陈小学 “小学数学教学难点与教学对策的研究”结题报告
孙海玲 下原镇花园小学 浅谈兴趣教学法如何激发学生学习英语的兴趣
孙小华 常青镇业庄小学 数学日记的独特风味
孙艳丽 白蒲镇白蒲小学 《小学英语“分层教学”的实践与研究》结题报告
汤建梅 实验初中 教学有限 创造无限
汤新建 桃园镇桃园小学 诗文诵读，与孩子生命共振
田芝华 磨头镇磨头小学 语文集体备课“X＋1”模式初探
石占明专辑王 高明镇蒋岱小学 感悟学生的错别字
王长智 搬经镇朱夏小学 “教师评语促进小学生习作能力发展的研究”
结题报告
王永祥 如皋市薛窑中学 夯实基础 关注热点 提高能力
吴美玲等 柴湾镇陈庄小学 “多动障碍儿童的特点及矫正策略研究”研究报告
夏剑莉 吴窑镇中心学校 语音－－英语学习的基础和关键
夏明敏 九华镇九华小学 《圆的认识》课堂实录
薛亚兵 东陈镇丁北小学 《小学生作业磨蹭心理及对策研究》结题报告
严 斌 江安镇中心初中 “问得好”与“学得好”
杨 光 江安镇滨江初中 让学生身临其境学英语
杨红梅 如皋市薛窑中学 新课改中农村普通高中英语学困生研究及对策
袁 杰 市第一中学 高中物理例题设计策略研究
袁爱红 如皋市白蒲中学 高中生物学习结果归因研究调查报告
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