牛津译林版一年级下册英语教学计划
一、情况分析
1、学生分析：
一年级小朋友刚接触英语.对英语学习的兴趣很浓.模仿能力很强.学习习惯还未养成.因此要注重学生习惯的养成.但由于年龄的特点.注意力容易分散.如果单调的一味的讲解知识.会影响他们的学习积极性.取得的效果也会不如意.所以.应当从他们的年龄特点出发.多在课堂上设计活动.增强趣味性.从而达到使他们从一开始就喜欢英语的 目标.
2、教材分析：
灵域秦烈最后和谁在一起了本册教科书共八个单元(包括六个新授单元和两个复习单元).每个新授单元都按"话题--功能--结构--任务"相结合的体系.设计和编排了大量视、听、读、唱、画、游、演、做等语言实践活动.话题贴近生活、对话浅显易懂、活动丰富多样、语言地道典型、情景自然真实、歌曲优美动听、歌谣明快流畅、插图活泼生动.比较符合儿童的生理和心理特点以及儿童学习语言的规律.
二、教学目的、任务：
1、培养良好的学习习惯.激发学生学习英语的兴趣;
2、培养学生纯正的语音、语调;
3、能根据教师的简单指令做事情.自己也能发号简单的指令;
4、能运用所学的知识进行简单的交流;张晏菻
5、能唱简单的英文歌曲.能说简单的英文歌谣;
6、能看图说出单词.听到单词说出物品;
三、教材重点、难点：
1、能根据教师的简单指令做事情.自己也能发号简单的指令;
2、能运用所学的对话进行简单的交流;
慕容晓晓歌曲视频3、能唱简单的英文歌曲.能说简单的英文歌谣;
徐濠萦快乐大本营4、能看图说出单词.听到单词说出物品.
四、教学措施
针对目前学生刚入学的现状和所学英语水平参差不齐的现状.以及这册书所提出的教学要求.我在提高教学质量.为学生能够顺利进入一年级小学生的学习生活中来.我准备采取以下几项措施：
1.加大游戏及歌曲在课堂中出现的频率.充分利用低年级学生好动的年龄特点.通过课堂活动调动学生学习的积极性.
2.加强学生听的训练.主要包括：课上大量听课文录音;回家让家长督促孩子听已学过的知识.并要求学生做到及时预习新知识.
爱情缘3.总结、积累和归纳语言素材.包括词汇、词组、短语、短句.并加大灵活运用的力度.使学生扎扎实实的掌握每课书所出现的词汇.
4、给予学生明确的期望值.激励学生不断进取.学习是件愉快的事.也是件需要不断付出劳动的工程.要相信学生.肯定他们是一定能不断成功的.
5、要尽可能多地创造充足的语言"习得"机会.给孩子们创设"习得"的英语学习环境.尽可能多地"习得"英语.
6、注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养.不求速度.但求精准.
7、帮助学困生树立信心.养成良好的学习习惯.建立融洽的师生关系.不让一个人掉队.
诺基亚音乐手机大全8、不断总结自己在教学方面的得失.经常反思、及时调整教学方式方法.提高教学的能力.