小学音乐综合素质抽测评价方案
薛凯琪 better me一、抽测目的
  检验学生准确把握曲调的能力;培养学生大方、自信、有表情的演唱能力。
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二、抽测年级:六年级
三、抽测内容:歌唱演唱 
  五首歌曲中任选四:《台湾,我心中的宝岛》《乡间的小路》《牧场上的家》《真善美的小世界》《摇啊摇摇到外婆桥》
四、分值:20
五、抽测形式:小组齐唱 、个别演唱
      随机抽测15名学生,先小组齐唱,其次个别演唱。
黄秋生占中六、抽测标准:
小组齐唱:(演唱四首歌曲)
1、无喊唱现象,整齐。(5分)
2、掌握基本的发声方法,节奏旋律较准确。(5分)
个别演唱:(从四首歌曲中,自选一首自己喜欢的歌曲。)
1、能够自然、自信的演唱,不跑调。(3分)
2、能够对音乐的前奏作出恰当的反应。(2分)
3、能够跟着音乐的旋律有节奏、有表情的演唱,歌曲较完整。(5分)
七、准备工作:
音乐教师要在学生演唱时给学生伴奏或放伴奏音乐。
2007—2008学年第二学期
          小学音乐综合素质抽测评价成绩统计表
时间         
左半边翅膀 许飞
多谢了
 
六年级歌唱、演唱
学生人数
平均成绩
满分人数
满分率(%
16分以下人数
16分以下率(%
六(2
高质量音乐六(1
六(3