最新人教版九年级下册音乐教案
本文介绍了音乐课的教学内容和目标，包括唱歌《茉莉花》和欣赏不同地区的民歌《茉莉花》。通过研究丰富多彩的民族音乐，增强民族认同感和自豪感。教学重难点是歌曲的演唱及感受。
在教学过程中，教师先让学生聆听《茉莉花》，然后学唱江苏民歌《茉莉花》，并研究歌词和随琴演唱。接着，拓展研究XXX《茉莉花》和河北民歌《茉莉花》。课堂小结回顾了上过的内容，作业布置是巩固所研究的内容，加深熟练程度。
第二课时的教学内容是欣赏《玫瑰三愿》和听竖笛演奏《送我一枝玫瑰花》。通过欣赏艺术歌曲《玫瑰三愿》，能够了解、分辨音乐创作常用方法“模进”，体会其在音乐创作中的作用。教师还帮助学生从感性认识提升到理性认识，探究艺术歌曲的特点。教学重难点是有关竖琴的相关知识。
在教学过程中，教师先复导入，然后欣赏《玫瑰三愿》，并进行小组探究。接着，探究艺术歌曲的特点，教师指导，师生总结。最后，进行竖笛演奏《送我一枝玫瑰花》的练，包括教师示范演奏、学生自学、分声部练和合奏练。切歌
第二单元梨园风采
第1课时李秉宪宋慧乔爆缸事件
一、教学内容
学唱戏曲《夫妻双双把家还》。
二、教学目标
一）情感·态度·价值观
通过学唱歌曲，增进对戏曲知识的了解，热爱、弘扬民族音乐，传承民族音乐文化。
二）过程与方法
1．通过交流黄梅戏知识、欣赏视频资料，感受黄梅戏的唱腔特点，分析音乐要素与情感表达的关系。
2．通过聆听范唱、视唱旋律、随录音学唱等手段，学唱《夫妻双双把家还》。
三）知识与技能
1．初步了解黄梅戏相关知识。
2．初步掌握黄梅戏的唱腔和唱法。
3．能够有感情地演唱《夫妻双双把家还》，能够分角背唱表演。
三、教学重难点
黄梅戏的唱腔和唱法。
四、教学过程
一）、问题导入
往前一步是幸福 退后一步是孤独
1．初次聆听。
2．黄梅戏简介。
二）、学唱《夫妻双双把家还》
1．随琴哼唱。
2．随伴奏演唱。
从头再来伴奏3．探讨黄梅戏艺术风格。
go 黄立行4．介绍黄梅戏著名表演艺术家。
5．分角表演唱。
五、课堂小结
最美的阳光回顾上过的内容。
六、作业布置