幼儿园大班刘三的传说教案反思
一、教学要求：
1、知识与技能
⑴会认“喉”等六个字。
⑶听一听刘三的山歌。
⑷有感情地朗读课文。
2、过程与方法
引导学生探究课文内容，感受刘三如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。
3、情感、态度与价值观
歌颂刘三勇敢、正直的人品，同时反映演员边潇潇*众爱憎分明和机智勇敢的品质。
赵丽颖公司二、教学准备：
录音机，磁带。教学过程：
最好不想见1、放《刘三》选曲：《山歌好比春*水》。
2、谈话：这是一首脍炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里吗？（根据学生的汇报，进行点评、小结）
三、初读课文，整体感知。
要求：
有种沉默叫想念1、读准生字表中的会认字，并记住它们。
2、思考：课文是分几部分写的？重点部分写了刘三的哪几件事？
3、全班同学在小组中交流，然后汇报初学情况。
四、精读课文，理解感悟
1、结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？
2、刘三和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？可以给同学们读读，也可以唱一唱，然后说说为什么喜欢？
circle of friends教学重点、难点：
默读课文，理解课文内容，知道刘三如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及了解土豪劣绅听了刘三的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好原因。
1．重点：默读课文，理解课文内容，知道刘三是如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。
2．难点：了解土豪劣绅听了刘三的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快的原因。明星电影
3．关键：读一读、唱一唱刘三唱的山歌，体会山歌的含义。
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