奥尔夫音乐《小羊咩咩》
歌词：小羊咩咩叫妈妈，母羊咩咩的应他，跟着妈妈一道去，吃饱早回家 材料准备：毛绒母羊、毛绒小羊、可爱小羊 乐器准备：手鼓、响板 操作过程：
白静是怎么死的1、“手起”问好“宝宝好—”
下一个自己2、律动：闪烁小星雨天杨蔓
3、复习：请宝宝上前做上一首曲目中体态律动的表演。提示家长鼓励和宝宝答谢。
4、引题：引出小羊，讲解小羊的外貌和生活特性：有一只小动物，它的头上长着两只角，小小年纪，就有白胡子里呢，它还张着一身白白的毛，最喜欢吃青青草了，宝宝猜猜，它是谁呀？（小羊）串讲歌词：小羊肚子饿的时候，总是咩咩的叫妈妈，母羊妈妈听到了，知道是宝宝饿了，就立即咩咩的回应小羊，然后母羊妈妈带着小羊一起去吃草，吃饱后她们一起高高兴兴的回家了。小羊是怎么叫的？一起跟宝宝学叫“咩咩咩咩”。
4、闭眼听一遍曲目：（收回所有道具）老师把小羊的故事配上了音乐，我们一起来听听吧。为了很专心的听歌曲，我们要把眼睛闭起来。
我是不是你最疼爱的人 mp3
丁当 亲人5、念唱歌曲：跟音乐拍手念一遍，四拍节奏：好，请睁开眼睛，我们一起来唱一遍这首歌。手起，注意间奏时手不打节拍，轻轻摇动身体，（老师对宝宝的提示语：摇头），尾奏时继续拍完（老师提示语是继续）沧海一声笑黄霑
7、乐器伴奏：出示手鼓，和着歌曲伴奏，一拍一动：我们会唱这首歌了，现在可以用我们的乐器来给这首歌伴奏了。老师给你们先听它的声音，看你们能不能听出它是什么。（把手鼓藏在身后拍）对了，是手鼓，我们用手鼓给小羊伴奏。示范第一句教师把乐器按宝宝人数放成一排，请宝宝上前取乐器提示宝宝随意练习敲打、刮奏乐器，同时在老师说“收“时停止和着音乐用乐器伴奏，提示宝宝大声唱出歌词请宝宝把乐器放回老师面前，老师收回乐器请宝宝坐在老师的位置，面对着家长进行乐器表演，老师在对面做提示动作。表演结束提示家长给予鼓励和宝宝鞠躬答谢，并做回自己的位置同时进行响板伴奏的练习