幼儿园小班认识周杰伦教案
教案主题：幼儿园小班认识周杰伦
教学对象：幼儿园小班
教学目标：
知识目标：
1.认识周杰伦的名字和外貌特征。
2.了解周杰伦的音乐作品。
3.学会欣赏周杰伦的音乐。
能力目标：
1.培养幼儿的音乐欣赏能力。
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情感目标：
1.启发幼儿对音乐的兴趣和热爱。
2.鼓励幼儿勇于表达自己的情感和想法。
3.培养幼儿的良好品德和行为习惯。
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教学重点：
1.认识周杰伦的名字和外貌特征。
2.欣赏周杰伦的音乐作品。
教学难点：
1.学会欣赏周杰伦的音乐。
2.培养幼儿的表达和思维能力。
教具准备：你说你爱我是什么歌
周杰伦的音乐CD，周杰伦的音乐MV，周杰伦的照片，周杰伦的海报，幼儿园的音响设备。
教学过程：
第一步：引入
老师带着一张周杰伦的海报进入教室，和幼儿们打招呼。然后问幼儿：“你们看过这个人吗？他叫什么名字？”等待幼儿们回答。如果幼儿们都不知道，那么老师可以说：“他叫周杰伦，是一位很有才华的歌手和音乐家。”
第二步：了解周杰伦的外貌特征
老师把准备好的周杰伦的照片发给每个幼儿，让幼儿们看一看，然后问他们：“周杰伦的脸型是什么样子的？他的头发是什么颜的？他穿的衣服是什么颜的？”等等。这样可以让幼儿们了解周杰伦的外貌特征，同时也让幼儿们的口语和表达能力得到锻炼。
第三步：欣赏周杰伦的音乐作品
老师放周杰伦的音乐CD，让幼儿们听一听，然后问：“这是周杰伦唱的歌吗？好听不好听？”等等。可以让幼儿们自由表达自己的感受，同时也可以借助CD上的MV让幼儿们看周杰伦的形象。
第四步：学习欣赏周杰伦的音乐
老师可以分几个小组让幼儿们一起合作，学习一首周杰伦的歌。先播放这首歌，然后让幼儿们跟着歌词哼一哼，学习歌曲的基本曲式和旋律。然后让幼儿们分组，让每组学习歌曲中的某个部分，并在音乐播放的时候进行表演和演唱。这样可以培养幼儿的合作和表演能力。
第五步：总结和小结
老师可以让幼儿围成一个圈，让每个幼儿表现一下自己对这次活动的感受。然后给幼儿发放评价卡片，让幼儿在卡片上写下自己的感受和想法。最后老师可以根据幼儿们的表现和反馈来总结这次活动。
维也纳新年音乐会2018教学反思：
满天飞舞通过这次活动，幼儿们对周杰伦有了更加深入的了解，同时也学习到了许多音乐方面的知识。通过自己的表演和演唱，幼儿们的合作和表达能力也得到了锻炼。在日后的教学中，我会更加注重培养幼儿们的音乐欣赏能力，并通过更多的课外活动来拓展幼儿们的音乐视野。