2022年秋季苏教版小学音乐六年级上册教学计划
一、学生状况分析
千千音乐六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实，但实际水平离该有水平尚有较大差距（基础问题）。尤其是识谱能力不强，歌曲的感情表达不是太好，还要注重培养学生的听音记谱能力。学生喜欢流行音乐，普遍不喜欢教材上音乐，要研究学生音乐学习心理，增强教育音乐教育实效。
二、总体目标
通过歌曲的欣赏与学唱，让学生感受到祖国大家庭的温暖，感受到学校生活的乐趣，师生间的亲密友情，从而懂得珍惜，为自己能生长在真善美的小世界而感到幸福。
三、改进教学提高质量措施
提高学习兴趣！音乐课应该让学生喜欢，能放松心情，能得到美的享受，教师自身艺术素养欠综合，对课堂的投入也欠缺，特别是网络音乐的运用或互动学习尚不足，这些原因综合起来，使得教学效果不好，这是我们应积极探索改进的。
贵妃醉酒简谱
四、教学进度安排
、欣赏《迎宾曲》《丝绸之路》歌曲《唱着跳着走近你》
爱的罗曼史吉他独奏、唱《手拉手》《地球村》，欣赏《中国花鼓》《送别》
3、欣赏《樱花谣》《佳美兰》歌曲《清津浦船歌》《故乡恋情》
4、歌曲《我的小花园》《哈罗！哈罗！》听《脚铃舞曲》
5、唱《对花》欣赏《对花》《跑旱船》》
6、歌曲《唱得幸福落满坡》《掏洋芋》欣赏《山村来了售货员》；露一手
7、歌曲《革___将士出征歌》欣赏《蓝花花》我的创造___期末测试
8、欣赏《欢乐歌》歌曲《水乡歌儿多》，露一手
9、欣赏《紫竹调》《卜算子咏梅》歌曲《外婆桥》
0、欣赏《小巷风韵》《外婆桥》；歌曲《姑苏风光》
、期中才艺展示，班级小型音乐会
、欣赏《波兰舞曲》；歌曲《跳吧！跳吧！》；我的创造（
3、欣赏《天鹅湖组曲》歌曲《故乡》我的创造（
4、歌曲《蓝的雅德朗》；听《跳蚤之歌》《波罗维茨舞曲》，我的创造
（3）
张帝简介
5、歌曲《啊，苏珊娜》听《密西西比河》《蓝探戈》露一手
6、歌曲《红河谷》听《蓝狂想曲》《TheBetterofJeriho》
8、期末测试
onlylove
2022年秋季苏教版小学音乐四年级上册教学计划
一、学生状况分析
四年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。他们已经能随着熟悉的歌曲，乐曲哼唱，同时也能知道常见的中国民族乐器和西洋乐器。也能用自然得声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
纯真年代下载二、总体目标
以学生的审美能力发展为核心，保持学生对音乐的兴趣，培养对生活的积极乐观态度。在自主、探究、合作的学习活动中，突出体验，重视实践，鼓励创造，为学生的音乐学习提供舞台。
三、改进教学提高质量措施
贴近学生生活，能够在学习中有更多的机会___民族文化及多元的文化，获得人文精神的熏陶。通过生动的有趣的内容、形式和背景，发展学生的想象力，增强学生的创造意识。
教学进度安排周次教学内容周次教学内容
唱《我爱我的家乡》《美丽的黄昏》听《蓝天___》《朝景》唱《小事情》听《月亮河》
唱《捉泥鳅》听《放___》采集与___《露一手》唱《让我们荡起双桨》听《鳟鱼》
3唱《绿的祖国》听《彼得与狼》《森林水车》采集与___3唱《好月亮，你走得这样静悄悄》听《月高月光光》《望月节》4唱《银的桦树林》听《卡农歌》《第一交响曲》4唱《愉快的梦》听《二泉印月》我的创造
5唱《采金秋》《恰利利恰利》听《丰收歌》5唱《堆雪人》听《雪橇》《铃儿响丁当》
6唱《丰收之歌》听《霍拉舞曲》我的创造《___舞》6唱《踏雪寻梅》《铃儿响丁当》听《冬天的故事》
7唱《我们的田野》听《春到沂河》___舞《露一手》___期末检测
8唱《田野的召唤》《红蜻蜓》听《美丽的村庄》
9唱《小竹桥》听《春笋》《小小竹排》
0唱《跳柴歌》听《月光下的凤尾竹》采集与___《我的创造》