陈慕义浅谈搏击操作为大课间操的优势
作者:秦 宇
来源:《新课程·教育学术》2009年第04
        背景分析那年夏天的味道:现在的大课间活动已经不像以前那么单调和枯燥了,相比以前的大课间活动时间短,内容就是一套广播体操,现在普遍的大课间体育活动则时间大为增加,而且除了广播体操,还有各种自编操,比如各种健美操、当地本土风格的集体舞蹈、本土风格的利于学生集体健身的体育项目,甚至还有英语风格的字母操等等。我校作为一个新的学校,大课间活动不完善,仅仅有广播体操一个枯燥、单调的活动形式,虽说到了冬季有冬季长跑活动做为适当补充,但是我校大课间活动仍然是需要大力建设的。为此,我开始着手为我们全校的大课间体育活动的核心内容,即大课间操开始谋划。
        教材编写考量:我校是一所汉代风格的高品质学校,学生家长对我校的要求很高,我校校训勇敢、淳朴、生动、文明蜗居音乐”,排在第一位的就是勇敢”,这充分体现了我们对这个学校教育的追求方向,那么我们的学生怎样具备这方面的素质,反应我们在这方面达成目标的校内教材的编写便是我们的重中之重了,为此,我选取了搏击操这种既具传统武术元素那些我爱的人,同时又动感十足,
备现代时尚的健美操于一身的集体操种,做为我们大课间核心内容。武术体现了拼搏与勇敢,动感音乐体现现代气息,孩子们十分热爱。
        下面我们就来分析一下搏击操作为学校大课间操的真正优势体现在哪些方面:
       
        一、搏击操丰富的内容提高学生的身体素质
       
        1.搏击操的定义
        搏击操是一种最早由一名黑人搏击世界冠军所创立,它将拳击、空手道、跆拳道及一些舞蹈动作混合在一起,要求练习者随着强劲动感的音乐出拳、掌、踢腿,从而形成的一种新型操种。传入中国后,林凡一个人生活我们将更多的民族武术融合到搏击操里,使我们看到了更具武术风格的搏击操。因此,它既具备搏击的刚强,同时也具备动感舞蹈韵律的节奏。