六一幼儿园活动策划方案范文(通用 8 篇)
六一幼儿园活动策划方案 1
一、活动目标：
1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢乐气 氛。
3、让幼儿在参预节日的庆祝活动中，进一步感悟节日氛围，从中使自己对自 己的节日产生认识。
二、活动安排：
时吴亦凡like that间： 6 月 1 日全天
地点：大班组各教室和室外
形式：年级组进行
内容：
1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。
(1)各班游戏简介
大一班游戏：名称：吹球大王。规则：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一 个纸杯吹到最后一个纸杯，获胜。
大二班游戏：名称：夹珠。规则：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多 的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内(半分钟)，夹起指 定个数(8 个)得奖。
大三班六一游戏：名称：掌上明珠。游戏玩法：准备一个乒乓球和一个乒乓球 拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。 (桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
大四班：游戏名称：弹球游戏。游戏玩法：准备三个网球和三个小纸箱。三个 小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将 球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。
大五班六一游戏：吹蜡烛、游戏准备：六根蜡烛、一个打火机。游戏规则：准 懂我再爱我歌词备六只蜡烛并点燃，蜡烛按一定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起 点线外，需在规定时间(一分钟)里吹灭所有蜡烛，即得红花奖励。
(2)设奖情况
幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物，结束活动。
2、下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。
(1)幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听。
(2)赋予孩子们充分的肯定和掌声。
(3)品尝水果和零食，进行联欢活动。
三、各班进一步进行节日教育。
六一幼儿园活动策划方案 2
今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六 一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子 搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参预中体验表现自我 的快乐，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快 乐。
活动准备：
1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。
2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练 习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。
3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包 等。
活动目标：
通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐 趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。
活动流程：
一、 7：20——8：10 室外：快乐泥工大比拼
1、家长和幼儿 7：20 准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝 宝。
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。
3、泥工比赛开始：
(1)比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参预，在一定时间内斗胆想
象、斗胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂 亮”。
(2)创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再 用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干；把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊 成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香 的..夹心面包；咔嚓咔嚓咬个十字花，变成漂亮的小花朵等。
(3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛 前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。
二、 8：20——8：45 室内：吹气球打扮教室。
组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把 气球绑在绳子上，一起打扮教室。
三、 8：50——9：30 室内：节目展示鹤田真由
1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱 今天的幸福，歌唱明天的希翼。请家长代表致词对宝宝的祝福。
决别诗2、师：宝宝们，六一儿童节快乐！今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的 舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。
(1)开场舞《欢乐庆六一》。
(2)师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣
赏吧。
儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天 的太阳很玩皮》
(3)师：孩子们像一活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中 翩爱的供养翩起舞，瞧，即将开始了！
歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每一个家长都能看到自己宝 宝的表现。
四、分发节日礼物。
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。
2、幼儿吃蛋糕，结束活动。
六一幼儿园活动策划方案 3
“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，为了让每位孩子度过一个故意 义的“六一”儿童节，感受家长、老师、社会对他们的关爱，使幼儿在参预中体验 合作与交往的快乐，培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力，使家 长进一步感悟新的幼儿教育理念，培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人； 通过向家长、社会展示“庆六一”活动，进一步塑造我园的良好形象、强化教师、 家长、孩子们的环保意识，倡导保护我们的地球，爱护我们的环境，特制定以下庆 六一活动方案：
【活动主题】
我健康、我快乐、我自信。
【活动准备】
1、设置的优美，轻松的环境(班级环境及全园周围环境)；
2、以班为单位作好参加活动的准备：各班参预活动家长、幼儿预报名、搜集 废旧物品、活动所需物品的配备等；
3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。
【活动时间】
【活动地点】
天使乐园广场
【活动内容】
本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子 大比拼”等系列活动的形
式来进行。
1、亲子大比拼活动
(1)目的：
通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养幼儿的合作交往能力以及自信意 识。
(2)形式：
A、(全家总动员)：以家庭为单位分组，幼儿园提供足够的安全无污染的废 旧物品，请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品，评出最佳创意奖、参 与奖。
B、才艺大比拼：(我最棒)红队与蓝队打擂(提前两周，激发家长、幼儿踊 跃报名参预)家长与孩子同台展示才艺，参预者可任意选择比拼班级，例如：红队 大一班的表演者可选择蓝队的任何一班级挑战(表演才艺)，蓝队选手可主动应 战，也可由队长选派人员应战，家长评委亮分，累计分数高的一队获胜。(红队： 大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班；蓝队：大二班、中一班、 小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班)
C、我会做：(体味生活)幼儿自己动手为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做食物男歌手好听的歌 (幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心)。
2、文艺汇演(以班为单位预报名，截止日期： 4 月 30 日)
(1)目的：通过本次活动，给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的 平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。
(2)要求：展示内容健康向上、有创新意识，能激发教师的工作热情；启导 幼儿学会感恩、学会做人、培养幼儿乐观、自信；节目自编自演、简洁、易懂；道 具材料：充分利用废旧物品，倡导资源再利用，体现环保意识。倡导家长及社会人 士共同为培养祖国的未来接班人而努力奋斗！
(3)形式：相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画、制作 等。
发布评论