【篇一】
活动目标：
1、熟识歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。
飞轮海演唱会出神入化2、在间奏处，创编不同的刷牙节奏和欢乐的象声词。
3、体验牙齿安康和欢乐的情感。
活动预备：
1、有正确的刷牙习惯和爱护牙齿的根本常识。
活动过程：
1、复习歌曲《小手歌》。
（1）齐唱歌曲。森美移动
（2）为歌曲创编新的替换词，并边唱边用动作表演。
2、熟识《刷牙歌》乐曲旋律。
合着音乐拍手、做刷牙动作。
3、学唱歌曲。
（1）教师范唱，帮忙幼儿理解歌词，听出间奏。
（2）听教师唱歌，在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作，在其次段歌曲的间奏处，发出表示漱口和牙齿安康的欢乐象声词。如：咕噜噜，哈
哈哈等。
（3）跟教师学唱歌曲，并在间奏处做刷牙动作以及漱口声，欢乐象声词。
4、创编刷牙节奏和象声词。
（1）幼儿创编动作“除了歌曲中×××××地刷牙，还能怎么样刷？用动作做出来，大家学一学。”（2）创编漱口的水声，如“咕噜咕噜噜”“咕噜噜噜”等，创编表示欢乐的象声词和节奏。如“啦啦啦啦，嘻嘻
辛晓琪结婚了吗嘻嘻”等。
（3）教师选用幼儿的创编，集中并反应，完整地唱歌，留意交换间奏中的节奏和象声词。spy女团
5、边唱边表演。（1）教师唱歌，幼儿按歌词内容做动作。
【篇二】
活动目标
1、培育良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。
2、开心的学习歌曲《刷牙歌》。
３、让幼儿了解怎样爱护牙齿以及安康的牙齿能给我们带来的欢乐。
教学重点、难点
１、让幼儿养成良好的卫生习惯。
巫奇2、开心的演唱歌曲。
3、依据内容创编动作。张哲瀚是哪个公司的艺人
活动预备
电子琴、光盘、ＤＶＤ、电视、牙刷实物、图片、课件。
活动过程
（一）学唱歌曲
１、在本次活动中，我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情，来吸引他们的眼球，以谈话的方式引出活动。提问：“你们看，图片上懒羊羊怎么了？”让幼儿通过想象思索。
２、接着我完整的演唱歌曲《刷牙歌》来验证他们的猜测，原来懒羊羊难受的缘由是由于他长蛀牙了！
３、接着进展进一步的提问：“你们听到歌词里面唱到了什么内容？”通过提问让幼儿初步了解歌词的内容。
４、接着播放光盘《刷牙歌》，同时依次放歌词内容图片（牙刷/一只手拿着一把牙刷/大嘴巴/没有蛀
牙的牙齿）再次激发他们的兴趣点，让孩子借助图片来熟识歌词，这样孩子一目了然就会记住歌词的内容，并且对这样的图片对唱的方式感到特别有兴趣。
５、接下来我就轻声的借助图片带着孩子一起熟识歌曲。
６、待整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了，最终完整进展演唱，让幼儿进展学习。
（二）自编动作律动表演
师电子琴伴奏，幼儿表演。这样不但激发了幼儿的学习兴趣而且加深
了对唱词的记忆。。
（三）教师总结：我们要养成每天刷牙，饭后漱口的习惯。要不然就得象懒羊羊一样，再也不能吃好吃的东西了。现在谁能给教师演示一下应当怎么样刷牙呢？请几位小朋友到前面来演示。
（四）延长环节：课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景，让幼儿自己来说吃完东西应当怎样做？怎样爱护牙齿？有一口安康的牙齿我们会特别欢乐。
（五）完毕环节：全体演唱《刷牙歌》边唱边表演。
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