一、单项选择题(本大题共26小题，每小题2分，共52分)
A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化amen
D.识读乐谐习
大地飞歌伴奏参考答案：C
2.柯尔文手势中正确表达唱名fa的是
参考答案：A
张国荣 陈志朋3.下列教学活动中，体现了杜威“做中学”“经验为学习基础”教育思想的是
A.学生观赏教师表演阿根廷探戈舞步
B.学生聆听阿根延探戈音乐，尝试敲击典型的探戈节奏
C.以足球与探戈结合的视频作为导入，引导学生欣赏府根廷探戈音乐
D.学生聆听教师讲解阿根延探戈音乐的特征
参考答案：B
4.下面的练习主要培养学生的哪种音乐能力?
A.音乐灵感
B.音乐即兴
从前的我们>this is the timeC.律动感知
D.内心听觉
参考答案：D
5.音乐课上林老师组织学生分组以竖笛、钟琴及小乐器合类《小鸟、小鸟，并进行表演。小清为轻度智障的学生，依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，林老师应该如何安排小清的活动?
A.在小组中用竖笛吹奏主旋律
B.在旁边观着，不直接参与演类
C.在小组中以手鼓拍打带拒
D.在小组中用钟琴演奏主旋律
参考答案：C
6.下列教学目标的描述中，体现，“以学生为主体”数学理含的是
A.通过小组合作，学集自主学习歌曲
B.通过播放录音，让学生模唱歌曲
C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力
D.通过教师的讲解，学生常握三连音
参考答案：A
7.在欣赏《留冰圆舞曲》时，下列哪个活动强调了学生对音乐的体验与实践?
于谦三大爱好A.学生聆听音乐想象溜冰的动作
B.学生观看华尔兹舞蹈录像
C.学生随音乐呼唱主题并模仿溜冰的动作
D.请一位同学说说溜冰的感受
参考答案：C
8.下面谱例的指挥图示是
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