Module 4 Things we do
Unit 2 New Year’s Day
刘烨出演的电视剧
一、基本要求：
1. 能听、说、认读“gift, card, firework, firecracker”。
2.. 能认读句型“Happy New Year!”和“____ for you.” 且能在情景中表演运用。
3. 能学做贺卡，并能听说其中相关的内容。
你好陌生人4. 能表演唱歌曲“Happy New Year”。
二、发展性要求：
词汇：new, present, shoes, birthday card, c hristmas card, teachers’ card
句子: I can make a New Year Card.
三、情感与人文：让学生了解相关的节日文化。
四、教学建议：
（一）教材处理与教时分配
Period 1: 学习Look and learn 和Look and say. 欣赏歌曲。
Period 2：学习Play a game和Listen and act中的内容。
Period 3: 复习前两教时的内容，创设新年的情景，综合运用所学知识，并学唱歌曲Happy New Year!
（二）教学方法
1、语音训练。
本课课主要训练一些辅音.
2、句子重音的训练。
本课句型Happy New Year.    A gift for you.的重音可以放在Happy, year, gift上面。如：′ Happy New ′Year?    A ′gift for you.
3、firecracker和firework两个单词较难分辨，可采用儿歌加以区别，：如：
Firecracker, firecracker
Peng-Pang.
Firework, firework
Nice, nice.
Period 1 Ⅰ. Contents:
1. Words: gift, card, year
是时候 歌词
2. Structure:
Happy New Year!
A gift for you.
Ⅱ. Difficult point:
a. The pronunciation of “gift, card” .
药草悠悠芳草香
b. Use nouns to identify items.
Ⅲ. Teaching aids: multimedia
Ⅳ. Procedure:
杨幂飞机偶遇大学老师
Period 2 Ⅰ. Contents:
1. Words: firecracker, firework
best thing i never had2. Structure: I like the …
Ⅱ. Difficult point: Be able to express like. Ⅲ. Teaching aids: multimedia