一年级经典咏流传主题活动流程想你的时候问月亮原唱
中国文化博大精深,源远流长。为传承经典文化,丰富校园生活,提高学生艺术表现力、创造能力和审美能力,培养学生热爱祖国,热爱传统文化的情感,我年级将举办“经典传唱”比赛
1,活动宗旨通过本次吟唱活动,做到“班班有吟诵,时时唱经典”,传承祖国诗词经典文化,丰富学生校园文化生活,营造积极向上、和谐有温度的校园文化氛围,展现班级优秀文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。
2.活动主题诗词千古诵,经典咏流传3.参赛范围八年级各班4,比赛形式本次比赛每个班选派一个节目参加;参加人数不限,表演形式不限;表演结束后,每班派一位同学就表演内容和选材原因进行解说。5.比赛内容经典诗词,要求吟唱但形式不限:可以是吟唱加伴舞,可以是已有歌曲,也可以自创曲目或歌曲串烧,情景剧中吟唱等。6.比赛时间: 2019.5.19日两点(第十二周星期五)7.比赛地点:绿茵演播厅8.其它事项1.节目不超过10分钟(包括上下场和解说)2.吟唱伴奏由各班自备,伴奏形式可自选(如:现场二胡伴奏),比赛前拷贝到演播厅电脑,确保比赛时伴奏正常播放。
3.语文老师和音乐老师主导节目,班主任老师协助排演。
night changes
9.节目策划阶段第一阶段:选择参赛内容。
第二阶段:班级内部比赛,选拔参赛选手。出山歌词
第三阶段:各班自主安排时间排演。松本孝弘
第四阶段:年级比赛。
10.评分原则1.主题内容健康,符合参赛要求,吟唱不超时。
2.队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
3.演出服装整齐统一,契合吟唱内容,充分展现学生积极向上的精神风貌。
bobo组合
4.吟唱时精神饱满、保持良好台风,表情自然大方,充分显示中学生的朝气和热情。
5,有一定的艺术性,感染力。
11,评分标准(10分制)1,吟唱表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音统一、表现及吟唱有技巧,舞台表演准确、恰当。(5分)2.学生精神饱满,有朝气,台风好。(3分)3.服装统一,进出场有
序。(2分)附加项:
有学生乐器伴奏,加2分;有伴舞,加两分;形式新颖或多样,加2分;有家长或老师参与,加2分。
核分方法:
去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值,最后可保留一位小数。
我用尽一生一世来将你供养12.评奖办法设最佳创意奖: 2个;最佳演唱奖: 2个;最佳参与奖2个。
13.人员安排评委及各项人员安排由语文备课组长和年级组长协商