幼儿音乐游戏教案-小兔子乖乖
教案
幼儿园音乐游戏教案-小兔子乖乖
一、教学目标
1. 帮助幼儿了解小兔子乖乖这首歌曲,并能够唱出歌曲的歌词。
2. 让幼儿通过游戏形式,感受音乐的节奏和旋律,培养幼儿的音乐感受能力。
邵夷贝老公3. 培养幼儿的合作意识,让幼儿在游戏中学习如何与伙伴合作。
二、 教学准备
1. 教具:音乐播放器、幼儿园音乐教材。
2. 协助者:班级一名学生志愿者。
三、教学过程
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1. 引入环节:播放小兔子乖乖
老师将音乐播放器放在班级中央,打开小兔子乖乖这首歌曲,引领幼儿一起欣赏这首欢快的歌曲。当歌曲播放完毕后,老师与幼儿一起重复唱几遍歌曲,让幼儿更好的熟悉歌曲的歌词和旋律。
2. 歌曲学习:唱歌
老师引领幼儿跟着歌曲唱歌,挑选一名学生志愿者帮助老师演示,其他幼儿跟随唱歌,并且在唱歌的过程中,手势要跟上歌曲动作。例如:低头、扭腰、摇尾巴等等。
3. 游戏环节:小兔子接力赛
游戏规则:
两只老虎爱跳舞  (1)将幼儿分成两个小组,每个小组站在队列的一端,标志着队列的另一端有一把小兔子的玩具。
  (2)每个小组的第一个幼儿手持小兔子的玩具,在听到音乐的时候,将小兔子递给下一个
队列的队员,直到传到最后一个队员,最后一个幼儿将小兔子迅速塞进篮子里,并喊出 “小兔子乖乖”。
六一国际儿童节歌  (3)下一轮,幼儿们交替使用两个队伍的玩具。
通过这个游戏环节,幼儿可以更好的理解歌曲,也可以培养幼儿的合作意识,增强幼儿之间的友谊。dj喊麦现场
四、作业安排
最后,老师可以让幼儿家长带孩子在家学唱小兔子乖乖这首歌曲,并且可以邀请幼儿将游戏环节,与家长和小伙伴玩。在下一次音乐课上,老师将鼓励幼儿将学习小兔子乖乖这首歌的经历分享给全班同学。
五、评价总结
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通过本次教学活动,幼儿们都积极的融入到歌曲和游戏中,充分的感受到了音乐的魅力。通过这次活动,幼儿也受到了良好的团队协作能力的训练,也为幼儿的素质教育打下了良好的基础。