幼儿园手指操教案《小兔子乖乖》陈岚个人资料简介
教学主题：小兔子乖乖——幼儿园手指操教案
适用年龄：3-4岁
教学目标：
1. 了解手指操的基本动作。
2. 培养幼儿的手部协调能力。
3. 增强幼儿的想象力和创造力。
课时安排：单节课，60分钟
教学内容：
1. 歌曲学唱——小兔子乖乖。
2. 以小兔子为主题，进行手指操教学。
落花流水春已去
教学流程：
一、活动启动（5分钟）
红装简谱1. 欢迎语：
老师面带微笑地与孩子们打招呼，欢迎他们来到今天的小兔子手指操课程。
2. 检查身体：
询问孩子们身体是否舒适，是否有不适。
二、歌曲学唱（10分钟）
1. 小兔子乖乖：
老师播放小兔子乖乖的音乐，鼓励孩子们跟着音乐的节奏，一起唱出“小兔子乖乖，把门开开，快点儿迎接太阳的光芒”等歌词。
2. 练习：
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让孩子们反复练习歌曲，直到熟练掌握。
三、手指操教学（40分钟）
1. 手指操基本动作：
老师向孩子们展示手指操的基本动作，介绍各个手指的名称及其功能，如食指、中指、无名指、小指等。
2. 手指操练习：
老师向孩子们示范手指操的动作，鼓励孩子们跟着做。首先，老师要求孩子们张开五指，然后，慢慢地弯曲每个手指，直到全部弯曲为止。反复练习，直到孩子们通过自我调整正确地进行手指操。
3. 小兔子主题的手指操：
老师以小兔子为主题，让孩子们通过手指操来模仿小兔子的动作，如小兔子从洞里钻出来、小兔子弹跳、小兔子摇尾巴等等。
我不想说我是鸡k娃四、活动结束（5分钟）
1. 总结：
老师向孩子们总结了今天的手指操教学内容，鼓励孩子们要在以后的日子里多多练习，提升手部协调能力和动手能力。
2. 告别：
mp4视频歌曲老师与孩子们道别，预祝他们度过愉快的一天。
教学评价：本节手指操课程以小兔子为主题，通过歌曲和手指操相结合的方式，促进了幼儿的音乐、手部协调和想象能力的发展。通过不断的练习，孩子们慢慢熟练掌握了手指操的基本动作，增强了动手实际操作的能力。