中班安全不推不挤不掉队教案反思
1、中班安全不推不挤不掉队教案反思
活动目标：
1、知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。
2、有自我约束意识，养成良好的行为习惯。
3.初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。
4.探索和发现生活的多样性和特点。
5、加强幼儿的安全意识。
活动过程：
一、游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的危险。
分别准备三个洞穴:两个幼儿做拱门，第一次幼儿自由钻洞穴。
“谁能又快，又安全的钻过每一个山洞，不能漏掉每一个山洞。” t舞台
草帽歌 “刚才在钻山洞的时候你都发生了什么事?你看见了什么事情?”
概要:刚才，孩子们自由地钻进了山洞。比赛过程中出现了一些拥挤、混乱、碰撞、掉鞋等现象。
二、讨论。
怎样又快又安全的钻过山洞?
小结：钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，排好队，一个跟着一个，不推不挤不掉队，这样就会又快又安全的钻过每一个山洞了。
三、播放背景音乐，再次玩《钻山洞》的游戏。
孩子还是自由发挥，老师鼓励孩子及时排队。
总结:很多人在做同一件事的时候，只要大家排队，保持秩序，就会做得很快，很安全，很开心。
活动延伸：
并在孩子需要排队的地方设计排队标志，提醒大家遵守。
活动反思：
在孩子的意识里是众所周知的，在幼儿园或者公共场所都要排队，但是在幼儿园一天的工作中需要大量的时间来排队。他们必须排队喝水、小便和做操。大部分孩子做的很好，但也有少部分孩子还是不能很好的约束自己，总想先完成任务，所以插队影响了全班的秩序。
2、大班安全活动教案：不推不挤不掉队教案(附教学反思)
活动目标
1.在活动和公共场所玩耍懂得主动排队耐心等待。
2.有初步的自律意识，养成良好的行为习惯。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4.探索和发现生活的多样性和特点。
5、加强幼儿的安全意识。
郁可唯伤不起歌词 活动过程
一、游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的危险。
分别准备三个山洞：由两名幼儿来当拱门，第一次小朋友自由的钻山洞。
“谁能又快，又安全的钻过每一个山洞，不能漏掉每一个山洞。”
“刚才在钻山洞的时候你都发生了什么事?你看见了什么事情?”
概要:刚才，孩子们自由地钻进了山洞。比赛过程中出现了一些拥挤、混乱、碰撞、掉鞋等现象。
二、讨论。
怎样又快又安全的钻过山洞?
小结：钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，排好队，一个跟着一个，不推不挤不掉队，这样就会又快又安全的钻过每一个山洞了。
我们都是好孩子吉他谱 三、播放背景音乐，再次玩《钻山洞》的游戏。
卡农变奏曲 孩子还是自由发挥，老师鼓励孩子及时排队。
小结：当很多人在做同一件事情的时候，只要大家排好队、守秩序，就会很快、很安全、很开心的把事情做好。
活动延伸
并在孩子需要排队的地方设计排队标志，提醒大家遵守。
活动反思
在幼儿的意识中都知道，在幼儿园或者公共场所时要排队，但是在幼儿园的一日工作中需要幼儿排队的时间很多，喝水排队，尿尿排队，上操也要排队。大部分幼儿做的都不错，但是有一小部分的孩子还是不能很好的克制自己，总想第一个就完成任务，所以就插队影
响了整个班的秩序。
3、中班安全公开课进出门时不挤不抢教案反思
活动目标：
、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。
教育幼儿出门不要挤，不要抢，要有秩序的集体活动。
增强安全意识，克制好奇心，不要在危险的地方玩耍。
知道在危险情况下如何自救。
活动准备：
、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。
、歌曲《滑滑梯》
百变大咖秀王喜 活动过程：
一、谈话活动：
教师组织幼儿谈话：刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。
二、欣赏歌曲教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》，请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。
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