教学内容：
1．活动：自制打击乐器
2．歌曲：《小老鼠上灯台》。
3．活动：《小老鼠上灯台》。
教学目标：
1．开发学生的想象力与创造力，自身制作打击乐器。并根据音的长短、音的不同，按声部敲击。
2．在唱念歌谣中巩固十六分节奏的学习。复习后十六分节奏、附点四分音符。训练学生的合奏才能。
教学重点：
施展学生的想象力、创造力，充足应用各种资源制造打击乐器。
教学难点：
启迪学生开发思维，培养学生创新意识。
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教学用具：
电子琴、录音机
制作打击乐器资料：木板、玻璃瓶、碗碟、筷子、小铁棍、铁丝、啤酒瓶、吸管、易拉罐、小药瓶、小石子、小木筒等。
教学过程：
一、导入：师出示自制的打击乐器，并用乐器为《小老鼠上灯台》伴奏。
二、自制打击乐器
1．介绍乐器及制作办法。朱军性侵
部分学生展现自制的打击乐器。
2．现场制造打击乐器。
分组活动：分发资料，小组合作制作，比一比哪组做得又多又好。
男人也没有办法3．用自制的打击乐器为歌曲伴奏。
播放歌曲录音，引导学生用自制乐器在“骨碌碌碌”的处所演奏。
三、学习歌曲《小老鼠上灯台》
1．拍手并按节奏朗读歌词。
2．用乐器伴奏读歌词。
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3．学唱歌曲
随音乐轻声哼唱。
四、表演
1．分句启迪学生创编动作。
2．随音乐表演。红红的日子歌词
3．加打击乐器伴奏表演。
五、小结
师生共同总结制造打击乐器可用的办法。
>受伤的羔羊