幼儿园火烈鸟的故事教案
教案标题:探索奇迹之旅——幼儿园火烈鸟的故事教案
教学目标:
1. 能够听懂并理解火烈鸟的故事内容,并通过绘画、讨论等方式加深印象。
2. 能够感性认识火烈鸟的独特魅力,培养对自然环境的尊重和热爱。
3. 在音乐、舞蹈、绘画等方面得到综合发展。
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教学准备:
1. 《火烈鸟》的故事绘本、图片或视频等资料。
2. 运动场、音乐室或多媒体教室等教学场地。
教学过程:
Step 1 引入
1. 背景音乐:播放《火鸟》古典音乐片段,激发幼儿对火鸟的好奇和想象力。
2. 导入话题:出示火烈鸟的图片,询问幼儿们是否看过这样的鸟,了解幼儿们对火烈鸟的印象。
Step 2 了解火烈鸟的生活习性
1. 观察影片:播放介绍火烈鸟生活习性的影片,让幼儿们了解火烈鸟在森林中的栖息生活、独特的颜和行为习惯。
2. 猜谜活动:让幼儿猜猜,为什么火烈鸟的羽毛是那么鲜艳,怎么飞得那么好?
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Step 3 讲述《火烈鸟》故事,感悟自然环境
1. 图画故事:通过一位老艺术家的绘画,展现火烈鸟与人类之间的传奇故事,引导幼儿关注自然环境与动植物生态之间的相互作用。
2. 故事复述:要求幼儿复述故事中火烈鸟的遭遇及其背后的含义,帮助幼儿在感知中进一步理解故事内容。
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Step 4 听音乐,绘火烈鸟
1. 听音乐:播放古典音乐《火鸟》的旋律,激发幼儿的音乐感知和艺术创作的兴趣。
2. 绘画活动:在欣赏音乐的同时,提供适当的画纸、颜料等材料,让幼儿想象并自由绘制火烈鸟,形成各自的创意作品。
Step 5 剪纸舞动火烈鸟
1. 制作剪纸:为幼儿提供相应的纸、剪刀等工具,手工制作火烈鸟的双翅、尾巴等形象装饰。洛桑邓珠
2. 舞蹈表演:在熟悉火鸟的音乐背景下,通过组合小手部动作、单脚起步等姿势,让幼儿们加深对火烈鸟的形象认知和情感体验。
Step 6 整合创作,体验奇妙之旅
1. 制作展板:把幼儿们完成的绘画和剪纸作品整合在一起,形成一幅有关火烈鸟的作品展板。
2. 创意展示:通过幼儿本身的展示、讲解,分享火烈鸟的有关知识、个人体验和创意灵感的回馈,进一步增强对自然环境与动物的尊重和热爱。
教学反思:兄弟干杯
国是我的国 家是我的家通过这次·综合多种教学方法和环节,幼儿们在感性认识火烈鸟的基础上,加强对自然环境、音乐、绘画等方面的体验和发展。通过多次参与小组合作、个人创作、展示交流等活动,培养幼儿们发掘自身创意和表达能力的机会和自信心,进而在学龄前阶段得到更全面和丰富的人文素质教育。