凌伊娃图片课题: 14.我的“中国结”
新水浒传主题曲叫什么
第一课时内容:“我骄傲，我是中国人”
教学目标
情感、态度、价值观：感受作为中华民族的后裔无比自豪和光荣。
行为习惯：能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等交流与合作，学习民主地参与集体生活。学习收集整理分析和使用社会信息，能够使用简单的学习工具探索和说明问题。
知识与技能：了解新中国建设的伟大成就。知道作为炎黄子孙对国家振兴负有责任。
教学重点
了解新中国建设的伟大成就。引发作为中华民族的后裔无比自豪和光荣。
教学难点
切实感受到作为炎黄子孙对国家振兴负有责任，并能结合自己实际来行动。
有情饮水饱插曲教学准备
教师准备：课件、宣言卡
学生准备:
1.收集新中国成立后的伟大成就。
2.收集表达爱国情感的诗歌、歌曲、美文等。
教学过程
活动一中国我为你骄傲
1.中国——世界四大文明古国之一。博大精深的历史文化、巧夺天工的建筑设计、拼搏向上的民族精神让无数人为之震撼，它创造了一个又一个奇迹，请看:（教师播放视频：视频内容为以开国大典上宣布新中国成立为引子，接下来播放第一辆国产汽车的出厂仪式，克拉玛依大油田开采成功，第一枚高空探测火箭发射，第一枚爆破成功，第一个奥运冠军领奖，三峡大坝修建成功，青藏铁路修建成功，神舟6号、神舟7号飞天成功，香港澳门回归，中国加入世界贸易组织，2008年中国举办奥运会。背景音乐配以《大中国》。）
2.看到这个个又一个令人激动万分的时刻，你想到了什么？
3.学生交流感受。
4．是啊！作为中国人，我们为自己祖国的兴盛、强大而骄傲。其实，自新中国成立以来奇迹、壮举就不断发生。你还知道哪些令我们为之骄傲的事情？和你的小组伙伴说一说。
5.学生以小组为单位交流自己课前收集的新中国成立后的伟大成就。
6．全班交流。（教师相机采访学生这些事件让自己最感骄傲的原因，提炼板书：自强不息、拼搏向上、团结乐观、不畏困苦、勤劳智慧……）
7.小结：的确，中国就是这样一个充满魅力的国家，它有着壮丽的山河、悠久的历史、灿烂的文化，更有着令人折服的民族精神。新中国成立以后，特别是改革开放三十多年来，中国的经济飞速发展，老百姓的收入不断提高，综合国力显著加强。所有的这些成就，都足以让我们发自内心的喊出：我骄傲，我是中国人。听，配音朗读（“我骄傲，我是中国人”。）活动二我骄傲，我是中国人
1．听到祖国辉煌的成就，听到这感人至深的声音，你又想对祖国说些什么呢？大家能够选择唱歌、朗诵、演讲、图片展示等自己喜欢的方式来表达。让我们快快准备吧！西城男孩歌曲
2. 教师指导学生自由组合小组，有歌曲组、朗诵组、演讲组、图片展示组等。
3．学生分组后，在小组内交流收集到的表达爱国情感的诗歌、歌曲、美文、图片等。4．全班交流。请听课老师当评委，按交流展示的评分表实行评价。
5．小结：这个首首振奋的诗歌，这个篇篇真挚的文字，这个支支动人的歌曲，都表达的是一个声音，那就是我们作为炎黄子孙对祖国母亲的爱恋和骄傲！
活动三送给祖国的骄傲宣言
1.此时我们心潮澎湃，此时我们激动不已，现在就让我们伴随这首《中国人》写下送给祖国的骄傲宣言。（教师播放音频——《中国人》）格式：我骄傲，我是（）中国人；我骄傲，我是（）中国人；我骄傲，我是（）中国人；
3.学生完成卡片。
4.教师选择几位同学交流自己的骄傲宣言。
5.小结：我骄傲，我是拥有灿烂文明的中国人；我骄傲，我是自强自立的中国人；我骄傲，我是拥有不屈血脉的中国人。让我们用心铭记这份刻入骨髓的民族骄傲之情吧！
6.颁奖。
板书设计
我骄傲，我是中国人
马琳老婆
自强不息、拼搏向上
哈萨克斯坦国歌团结乐观、不畏困苦
勤劳智慧……