很想很想说再见 一、活动目标
1. 学生能够学唱《如愿》这首歌曲。
3. 学生能够感受并理解《如愿》的歌词,了解它所表达的情感。
何穗整容 二、活动准备
1. 歌曲录音(包括原唱版和伴奏版)。
2. 班级或学校的音响设备。
3. PPT或白板准备。
三、活动实施步骤
1. 教学前的铺垫
甘萍的歌 (1)展示《如愿》的MV或演唱视频,以引起学生兴趣。
(2)通过PPT或白板上的歌词和照片,介绍并解释《如愿》歌词的意义,引导学生深入理解歌曲。
2. 学生学唱《如愿》
播放《如愿》原唱版,引导学生跟随歌曲节奏学唱歌曲,并加强节奏感。
3. 学生学习《如愿》手势舞
(1)播放《如愿》伴奏版,让学生跟随节奏做基本动作,例如:抬手、放手、摇摆等。
(2)接着,按照PPT或白板上显示的手势,引导学生按照音乐节奏学习手势舞,并反复练习。
(3)在学生掌握手势舞的基础上,加上歌曲旋律,让学生跟随音乐完成手势舞,并进行多次练习和反复演唱。
4. 小结
海泉老婆 在课程进行到一半停顿时,可以请学生自由发挥自己的手势舞,让他们在音乐的世界里尽情舞动,展现自已的才艺。超克七
5. 活动结束
在课程结束时,播放《如愿》的MV或演唱视频,让学生在音乐的氛围中结束本节课程。
四、教学要点
1. 学生要掌握歌曲《如愿》的旋律,并跟随音乐完成手势舞。
2. 在教学中让学生充分发挥自己的想象力,在手势舞中尽情表达自己的情感。
3. 在教学中注重培养学生的团队合作意识,让他们协同完成手势舞。
五、教学后记
在教学过程中,我发现学生们非常喜欢这首歌曲,尤其是在学习手势舞时更是兴致勃勃。在教学中我还注重培养学生的团队合作意识,让他们协同完成手势舞,并在课程结束时播放MV等视频,让学生在愉悦的氛围中结束本节课程。
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