小学音乐人教版（简谱）五年级下册《影视音乐欣赏映山红》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
教学目标
1. 通过学唱歌曲《映山红》，感受歌曲稍慢、期待的感情。
2. 认识并体会反复的作用。
3. 用队列行进的方式进行表演。
教学重、难点
眼泪不快乐1. 学唱歌曲。刘在石在韩国的地位>臧天朔朋友歌词
2. 学生边唱歌曲边有序地进行表演。教材分析这是故事片《闪闪的红星》中的主题歌，歌曲是进行曲风格，雄壮而又带有抒情性的儿童队列歌曲。一段体结构。角性音调走出引，唱出了对红星的赞美，充分表现了小主人公对革命胜利的向往与追求。
教学过程
一、导入新课
1. 学生听音乐进教室。（播放歌曲《闪闪红星》）
2. 师：刚才同学们进教室听到的音乐是什么情绪？学生自由回答。请问芳名
葫芦丝铃声3. 师：这段旋律节奏很整齐，很有力，是带有进行曲风格的。所以老师刚才看见同学们都踏着整齐的步伐走进教室。
二、歌曲学习
春天在哪里伴奏下载（一）聆听歌曲，感受情绪。（《映山红》图片）
1. 聆听歌曲《映山红》，学生感受歌曲的情绪。
2. 师：教师介绍歌曲：这首歌曲《映山红》是电影《闪闪的红星》中的插曲。影片中年近十岁的潘冬子一心想参加红军，这不仅因为冬子的爸爸就是一名光荣的红军战士，更因为冬子发誓要为被敌人残杀的妈妈报仇。怀着这个心愿，冬子巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐、送信，并在残酷的斗争中不断磨练自己，终于成长为一名光荣的红军战士。
3. 再次聆听歌曲《映山红》。学生听辨歌曲的节拍（四四拍）强弱规律是：