《毕业生》电影配乐文化赏析
  得奖记录：第40届奥斯卡最正确导演、第25届金球奖最正确影片、第25届金球奖最正确女主角。
  内容简介：班的父母忙着筹备庆祝他毕业的家庭晚会，但班却对将来生活感到茫然。来客中的鲁宾逊太太却对这个小伙子很感爱好，并让班开车送她回家。风流的夫人不断挑逗班，但被拒绝。可是日子如此无聊，不久后他开始了同鲁宾逊太太的约会，同时他也爱上了太太的女儿伊琳，遭到鲁宾逊太太坚决反对。班究竟到机会向伊琳表明了爱意，并讲解并描述了自己的堕落，只是没说出那个夫人的名字。伊琳谅解了他，但鲁宾逊太太的震怒使伊琳猜到了一切。她难过地与一个叫卡尔的人伧促结婚。班得知这一消息，不顾一切向教堂冲去，并将伊琳从教堂拉了回来……
  在谈影片与配乐的相互关系之前，我要先谈一谈电影音乐在影片中的作用。大致有六点：一、概括内容，深化主题。一是高度凝炼的歌词语言概括了思想主题，二是易于与影视的形象画面形成声画合一的艺术综合体，易于表达影视自身特点。二、描绘景物，交待环境。通过模拟、象征、默示等手法制造出的描绘性音乐，符合人们正常的心理要求，常常为人接受。古巨基劲歌金曲3
王思思演员>美国女星门三、渲染气氛，烘托心情。一般是运用声画统一的原那么，为画面配上气氛、心情与之相同的音乐，使画面所呈现的气氛得以强调，加强画面的感染力，通常具有影响画面基调的作用。四、刻画形象，突出主题。音乐挖掘人物内心的情感来烘托表现人物形象，刻画人物形象主要侧重于人物的表情、精神、气质、职业特点。五、抒发情感，挖掘内心世界。广而言之，音乐都在抒发情感。内心活动性音乐同作品中人物形象之间的关系是比较内在的、深刻的，由于这种音乐同影片中人物的内心活动有亲密关系。六、参加剧情，推动剧作作用。剧作作用是指音乐不仅成为电影作品结构中的`一个有机组成部分，而且参加到剧情中去，径直影响剧情的进展，也就是参加讲故事，在音乐故事片、歌舞片中尤为重要。
  影片中涌现最多的音乐，也就是影片的主题曲《静寂之声》。影片刚开始，主题曲就响起，并把班杰明刚从学校回来，对将来没底，懊丧、茫然的心情与音乐很好地结合在一起。音乐阐释着班，班也阐释着音乐。这首歌曲好像就是专为班而写的，每当班的心里产生震荡，音乐就会适时地响起，或歌或乐。
  主题曲第二次涌现，是在班与罗宾逊太太产生关系后，对班的一段堕落的日子的写照。
  这段日子里，班好像什么也不想，有人来他谈工作的事情，他只充耳不闻，沉醉在白天
的无所事事和夜晚与罗宾逊太太在酒店包房里厮混的无聊欢乐之中。
  第三次涌现，那么是当班和罗宾逊太太的事情被伊琳知道后，争吵之后伊琳不再理班，班却真正认识到了自己是爱伊琳的。音乐所要表达的是伊琳的冷漠与班的无可奈何，是班那深邃的眼神所流露出的爱情的火花，班最终决断要娶伊琳为妻，是追求真爱的坚决。
  第四次涌现，是当班开车去往伯克莱的路上，这时的音乐好像表达了班放下一块心病后的释怀，虽然伊琳和他的将来渺茫得紧，但他要去试试，要到伊琳的学校去见伊琳，要让她为他的所为而感动。他选择了悄悄跟随，等待。明天我依然爱你主题曲
  第五次那么以纯音乐形式涌现，伊琳走在学校的路上，音乐冉冉响起。班那么暗地里跟着她，并在车上追逐上她，但伊琳这次却是去和一个叫卡尔的男生约会。
  第六次涌现，在公园，班眼睁睁看着伊琳和卡尔挽肩离去，留下班在那里痛楚、孤独，是失落，是绝望。身边孤独的猩猩，那么是对他当此时的心境的一种戏谑的比方。
  最末一次涌现，到了片尾，班冲进教堂，把伊琳拉了回来，把爱情夺了回来。两人一个风尘仆仆，一个身穿婚纱，坐在公车里面，逃离和成功的欢乐一闪而过，班的脸上继续写满
了前路的茫然无边。一个刚毕业的高校生对于生活的不知所措和心中抱负的遥遥无期。
  影片的其余几首歌曲《斯卡堡集市》、《罗宾逊太太》、《四月她会来》等，与主题曲《静寂之声》曲风统一，相映成趣。
  片中很多地方采纳画内音的方式，用以烘托气氛，描绘环境。如罗宾逊太太把班引到她的家中，打开音乐，一边倒酒，一边谈天，要留住班。班却坐立担心，百般告辞，却坳不过精炼的罗宾逊太太。又如，在泰福酒店，班心惊胆战和罗宾逊太太约会，争论订房间时酒店里传来的琴声。再如班第一次约伊琳出来，不情愿的班把伊琳带去看脱衣秀表演，场子里传来的骚人的音乐，以及两人出了脱衣秀场子后，在车里听到的旁边青年播放的摇滚乐，还有教堂里伊琳与卡尔的婚礼上的礼曲。同时，这些音乐也描写了片中人物当时的心情，使得主人公的心情与观众产生一种共鸣，让观众感到一种现实的心理反差。
  《毕业生》在很大程度上是一部喜剧片，但这种喜剧效果或许是源于悲剧内涵的。而音乐，在这个时候——当班和伊琳欲一家酒店喝酒，却到了泰福酒店。诙谐、幽默、风趣的音乐响起，班担忧这里的人都认识他，盼望人们不要向他打招呼，却被人不断激烈的招呼，把伊琳弄得稀里糊涂，观众在露出笑脸之时，已经隐隐感觉到了一场悲剧即将发生。
林月云即使在最末，班把自己深爱的伊琳从别人的婚礼上救出来，观众在为男主人公感到兴奋，笑于公车内众人古怪地看着班和伊琳的眼神时，音乐所流露出来的感情，足以使观众体会到悲剧的成分。
  在被老师称做“最末的营救”的经典段落里，音乐也起到了非常重要的作用。班在得知伊琳将和卡尔结婚之后，他疯狂驾车，音乐在这里所起的作用，可以渲染气氛、烘托心情来表达，同时也刻画了班坚决地一面。班驾车是在发泄一种心情，音乐也在和班一起发泄。这个段落里，连续涌现了几次驾车的镜头，都配以那一种音乐，反复强调班的心情，后来班的车因没有油了，熄火时音乐伴随车熄火的节奏缓缓而绝，特别到位地刻画了班当时着急的心情，也让观众为他是否能阻挡伊琳的婚礼而担忧。
  《静寂之声》在片中涌现多次，所起的作用，自然是别的音乐所不可比的。除了突出主题，烘托心情，刻画人物，抒发情感等，还是该片剧本结构中不可或缺的一部分。通过七次在情节中的穿插，使得人物在剧情中得以立足，使得班的形象更为鲜亮。而片首与片尾的呼应，更使得剧情在头尾的结合趋于完满，达成一种一唱三叹的效果，深化了主题。
  《毕业生》之所以能成为经典，和《静寂之声》的创作是密不可分的。没有经典的《静寂
保剑锋图片之声》，就没有今日我们看到的经典影片《毕业生》。