关于歌声作⽂(15篇)
在⽣活、⼯作和学习中，⼤家都尝试过写作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的关于歌声作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
杜甫很忙歌曲关于歌声作⽂1
在这个平凡⽽奇特的世界⾥，总有⼀种声⾳让你倍感熟悉，充满怀念。那就是母亲的声⾳，母亲在你⽿旁诉说的声⾳。
我并不聪明，学习虽然很努⼒，但是总也达不到理想的要求，每当这时我总会充满⼀种⽆⼒感，总会⾃我怀疑，⼗分沮丧，想要放弃，母亲总能第⼀时间发现我的状态，并且⽤她温柔的声⾳对我说着她对我的期待，她希望我的⼈⽣在未来是光彩照⼈的，希望我不要因为⼀时失败就放弃⾃⼰⼀直想要抓住的东西。静静地听着，母亲的声⾳便如同悦⽿的⾳符流淌在我⼼间，让我重新振作，对未来有个新的规划。这样温柔⽽坚定的母亲，总是我强⼤得后盾。
母亲的温柔体现在她声⾳，更体现在她的歌声⾥。
⼩时候，我常常惹她⽣⽓，可她即使⽓得跳脚，也从不打我，只是耐⼼⽽温柔地对我说，别淘⽓了，并
且告诉我只要我听话，他就唱歌给我听。这时我总会⽼实下来并且充满期待。母亲是个特别爱唱歌的⼈，她的歌总是那么悦⽿动听，没有技巧，没有矫揉造作，总是充满真情实感，因此我喜欢听母亲唱歌，我从⼩便成为了她的忠实粉丝。
母爱如丝，母亲那种甜美，温柔的歌声让我⽣活在⾳乐的海洋⾥，不仅熏陶了我的艺术细胞，更让我们的家充满了⾃由快乐的氛围。
妈妈如此爱唱歌，然⽽她最爱的还是我，她曾为我写了⼀⾸歌，叫做《快乐的你》，她希望我的⼈⽣⼀直充满快乐，当母亲第⼀次唱给我听的时候，我很没出息的流了泪，从此后每当我伤⼼难过时，总会想起这⾸歌，想起母亲对我的爱与期待，我总会慢慢忘记忧伤，慢慢振作起来。
母爱如丝，歌声如同飞舞的⾳符在在我脑海回荡旋转，⽽母亲在我⾝旁的所说的每句话，所唱的每⾸歌，都化作⽣命中最美的彩虹，成为我内⼼永远珍藏的瑰宝。
关于歌声作⽂2张蕙兰瑜伽休息术
我家附近的市场旁常有⼀个双腿残疾的⽼乞丐，就瘫坐在路边。每当有⼈给他钱，他便从⾝边拿起⼀把破旧的⼆胡，拉起曲⼉唱起歌。绝⼤部分的⼈在他的⼩箱⼦⾥扔了钱就匆匆离去，顾不上去听他的歌，但他却总是坚持拉完唱完。
我⼀直不明⽩他为什么要固执地在没有⼈听的情况下⾃娱⾃乐般拉完唱完那些曲⼉，直到那⼀天……
那天下午，我陪着妈妈去买菜，在⼀个⽔果摊旁不远处⼜坐着那个乞丐。
现在已经是深秋，风吹在⾝上也带了凉意。⽽那乞丐⾝上仍穿着⼀件脏的看不出本来颜⾊的短袖的⾐服，蜷着⾝⼦。我⼼⾥突然⽣出了⼏分怜悯，看了看⾝旁专⼼致志挑⽔果的妈妈，犹豫了⼀会，跟妈妈说明原因，要了⼏块钱，然后⼩跑到乞丐坐着的地⽅，弯腰把钱放在了⼩箱⼦⾥。 乞丐稍微抬起头，看看箱⼦，⼜飞快地扫了我⼀眼，去没有直视我。“谢谢。”他垂着头，缓缓开⼝了，顿了顿，⼜说：“但是……”他砖头看了看⾝旁的⼆胡，⼀⼿轻抚着琴⾝，复抬头，“我的琴坏了……”“没关系的。”我原本看见他歉疚的神⾊，还以为有什么要紧事，听了他的话，不在乎地摆摆⼿抬脚要⾛。可是，还没⾛⼏步，⾝后突然传来了⼀阵歌声。转过头，看见乞丐有些执着认真的神情，我的⼼似乎⼀震，就停住脚步，默默地站在那把歌听完。
歌声说不上好听，⼜没有伴奏，歌喉甚⾄有点沙哑，却低沉浑厚。我也没注意他唱的是什么，但只觉得这歌声却像在诉说着什么，隐约触动着我。
⼀曲终了，他出乎我意料地，微微笑了笑。“谢谢。”依旧是简单的两个字，但⼜⽐之前多了⼏分明快坦然。就在那⼀刹，我好像明⽩了他坚持要唱歌的原因——这低沉的歌声，也许是他对于那些同情怜
悯他的⼈所做的回报，也许是他不好意思就这样接受他⼈的施舍，但在这低沉的、算不上好听的歌声中，我感受到的却是，⼀个卑微、不幸的⼈对⾃⼰尊严的极为尽⼒的维护。
关于歌声作⽂3
跨⼊青春的门槛，追求远⼤的理想。⾛进美丽的家园，享受爱⼼的阳光，⽣活是多么美好。有时，我常常问⾃⼰：⽣活到底因为什么⽽精彩呢?我思考着这个问题。噢，想到了!⽣活因歌声⽽精彩。
在这个美好的⽣活中，每⼀个⾓落都响起了歌声。我化作⼀滴⾬从天空降落下来。瞧呀!这有⼀只⼩蜜蜂正嗡嗡地唱着歌和⼩伙伴们去采蜜呢!它唱着歌在花⼉与花⼉中飞来飞去。有时，还跳起了舞。哦!有⼀些⼩⾬⽔落到了这蜜蜂的⾝上，它们叫着害怕地⼀起飞⾛了。
我接着往下落，东看看，西望望。在这时，我看到了⼀蚂蚁正在⼤树下的洞旁边唱着歌，忙着把⾷物送回到洞中呢。我⼜往树的那边看了看，哦!那边还有⼀也忙着把⾷物运回来。咦!这只蚂蚁为什么不动了呢?我仔细⼀看，发现这只蚂蚁被我的同伴们——⼀⾬滴，给困住了。⼀些蚂蚁正唱着歌齐⼼协⼒把它给拉出来呢!终于，这只蚂蚁在同伴们的帮助下，从困境中挣脱了出来。
在我感叹着蚂蚁的团结时，风婆婆⼜唱着欢快的歌把我吹到了⼀户⼈家的旁边。往⾥⼀瞧，我看到了⼀个四、五岁的⼩⼥孩正求着她的妈妈教她唱歌呢!妈妈实在经不住⼩⼥孩的不断恳求，就教她唱起
了—--⼩星星，随着这位妈妈的歌声，我正慢慢落向⼀个在奔跑的⼩男孩。我⼀听，⼩男孩也唱着歌。
在我快化成⼀滩⽔之前，我感叹道：“⼤⾃然的歌声是多么美妙呀!⽣活因歌声⽽精彩!”
是啊!到现在我明⽩了，⽣活不只是因歌声⽽精彩，它还因友谊、理想、诚实、团结⽽精彩。但我更相信⽣活因歌声⽽精彩。
关于歌声作⽂4
“笑了，叫了，哭了，青春离奇……”听着王菲的歌，我的内⼼产⽣了些许共鸣。也许是因为幼稚的叛逆⼼，处在青春期的我变成了连⾃⼰都不认识的陌⽣⾯孔，也因此伤了⽗母、师长的⼼。也许青春的歌声中充满了亲情，但不可否认也存在着叛逆。
依稀记得年幼时的我是多么乖巧听话，是⽼师眼⾥的好学⽣，母亲眼⾥的乖⼥⼉。可现在的我却时时反驳母亲的话，对⽼师的吩咐阳奉阴违，令母亲的眼中蒙上了⼀层淡淡的失望，也令⽼师渐渐地疏离我。
记得有⼀次，我们班进⾏数学⼩测试，若按以往的实⼒，我能够拿到优秀的分数，可惜事与愿违，由于上课没有认真听讲，加之存在侥幸⼼理，我没有考好，⼩测试没有及格。看着卷中醒⽬的红⾊数
字——69分，我若⽆其事地回家了。刚进家门，就碰上了母亲略带失望的眼眸，她⼿中拿着⼿机，原来她早就知道了我的考试成绩。母亲打破了沉寂，“为什么考得这么差?”她问。我冷着脸，企图躲回房间，结果被母亲⼀把抓住。她的眼神犀利，我不得不回答她的问题，“不会做”，我说。她看了我许久，开⼝说：“不争⽓!”母亲的语⽓刺痛了我的内⼼，令我感到愧疚，但随之，我脱⼝⽽出的却是“那你别管我啊!”话说出⼝，我便后悔了，可惜覆⽔难收。她的眼神从犀利变成了震惊。松开⼿，母亲转⾝离去。望着她单薄的⾝影，我不由得流下了眼泪，滚烫的泪⽔划过脸颊，滴进了我封闭的内⼼。这时，⼿机铃声响起“世上只有妈妈好……”
周冬雨曾志伟什么关系 青春的歌声中，夹杂着叛逆、后悔。但叛逆终会被浓浓的亲情感化，直⾄化为虚⽆。“春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我……我在年年的成长，流⽔它带⾛光阴的故事，改变了⼀个⼈，就在那多愁善感⽽初次等待的青春……”
关于歌声作⽂5
歌，其实是我们⼼灵的共鸣，歌声伴随我们⽽成长，给我们勇⽓和⽀持，让我们在困难年⾯前绝不放弃。我喜欢、令我感动的歌就是《送你葱》和《听妈妈的话》。
《送你葱》这⾸歌我实在⼀个电视节⽬上听到的，它的演唱者是⼀个扎着⼩辫⼦的⼤妈，⼈称“菜花甜妈”。她的歌声深深地感动了我，也感动了评委以及现场的⼈。菜花甜妈是⼀个离异⼈⼠，带着⼥⼉
独⾃⽣活，她以卖菜为⽣，⽇常的⽣活并没有让她忘记⾃⼰的爱好和理想。她⾃⼩就喜欢唱歌，因此卖菜的时候，她会⽤歌声来招揽顾客，《送你葱》就是菜花甜妈根据意⼤利民歌《今夜⽆⼈⼊睡》所改编的。她不会外语，也听不懂⼈家到底唱的是，所以她填上属于⾃⼰⽣活特点的词“……⼑⾖、青橄榄，快来买吧，送你葱!”。这就是甜妈，永不放弃梦想，乐观积极的她。喜欢她的歌，不只是因为她唱得好，更多的是因为甜妈能坚持⾃⼰的梦想，永不⾔败的精神所带来的正⾯效果。
除了菜花甜妈带给我们的坚强，《听妈妈的话》也给我另⼀种感悟，让我有真实感的⼀⾸歌。我总是在嫌弃妈妈的唠叨，总爱跟妈妈顶嘴。直到我听了这⾸歌：“听妈妈的话，别让她伤⼼，快快地长⼤，才能保护她……”我才发现，我错了。妈妈的唠叨是为我好，是关⼼我，我不但不接受，反⽽跟她顶嘴，这会给她带来多⼤的伤⼼。感谢这⾸歌，让我懂得了爱，怎样爱。我会⽤⼀辈⼦的时间去守护这份爱!
歌是调和剂，缓解内⼼的纠结，歌是⼀盏灯，让我到前进的⽅向，歌是⼀颗星，装扮⽣活更加闪亮。⼀⾸歌代表了⼀个时代的记忆，或许那
就是我们迷失已久，在⼼灵深处的记忆——那便是爱。
关于歌声作⽂6
如果你还不明白
“嘀嘀嘀”马路上车⽔马龙，急躁的司机疯狂的按着喇叭;“轰隆隆”⼯地⾥的机器勤勤恳恳的制造噪⾳;“吱吱吱”初夏，夏蝉在叫嚣着夏的炙热……车声，机械声，蝉鸣在城市中唱着刺⽿的歌曲。
夜，来了。我打开书包准备开始写作业，笔尖未动，“哇”的⼀声⼉啼，制⽌了我书写的脚步，随即，隔壁的阿姨⾼声喊骂，⼩孩⼉在骂声中唱着委屈的歌⼉。终于，哭声，骂声⽌住了，“嗡嗡嗡”的电焊声却开始⼀展它的歌喉，歌声萦绕于房中，久久不消，我对于它是⽆可奈何!当机器停⽌了⼯作，⼈们却未停下，楼对⾯的叔叔阿姨却发⽣的争执，⼀曲男腔和⼥腔，正上演⼀曲与众不同的戏剧。当⼀切归于平静，夜已深，⽉，越发的清冷了。我这才开始书写“未来”，渐渐的，我的⼼开始浮躁起来，看着纸上的“⼆次函数”“化学⽅程式”“欧姆定律”在对我不羁的⼀笑，我只能寒颤颤的抓着头⽪逃过它们的魔⽖，最后，战败，我⽆⼒的趴在桌⼦上。
“嗒嗒嗒"听着时间⾛过的声⾳，好似⼀⾸宁静的歌曲，在时间柔美，宁静的歌声中，我仿佛回到了东晋——观陶渊明独爱菊不乏野性的隐匿于⼭⾕，写出”采菊东篱下，悠然见南⼭“的千古名句。可谁想，起初，他抱着为朝廷服务的⼼在朝廷做官，却发现，官场⿊暗，⼈⼼难测，为了保住⾃⼰的初⼼，他毅然辞官，隐匿⼭⾕，过着”晨兴理荒秽，带⽉荷锄归“的⽣活，他的⼈⽣好似⼀⾸淡泊名利的歌曲，缓缓流淌着淡泊名利的精神。 ⽽如今，⾛在街上，路过的⼈们总在低头匆匆⾛过，他们忘了蓝天的湛蓝，忘了阳光的耀眼，忘了鸟鸣的悦⽿……每天不知所忙。逐渐远去的是战争的硝烟，逐渐逝去的是宁静的⼼境，在这浮躁的尘世，望陶渊明那写下的⼀⾸⾸诗句淡然⽽深刻的诗词能抚平⼈们
的⼼灵，能唱出宁静!
席慕容曾说”繁华落尽，我⼼中仍有花开的声⾳。”陶渊明那宁静的歌声将永驻我⼼!“嗒嗒嗒“分针转了⼀圈，我提起笔静静书写平静。
关于歌声作⽂7
清晨时格外宁静的，当天微微亮时，当太阳的光⼀屡⼀屡的洒在⼤地上时，当宁静还没有被打破时，我坐在窗前，远望着⼤⾃然，忽然听到了⼀⾸婉转的曲⼦，我正纳罕是谁，抬头⼀看，⼏只⼩鸟在⼈家屋顶上卖弄着清脆的歌声。原来它也起的这么早，仿佛是想和我来迎接新的⼀天，它好像在边看着风景边⽤歌声描绘着早晨的图画。在马路边晨练的⼈，正在舒活筋⾻，扭扭腰，他们仿佛也听到了这歌声，⾯上含笑的看着这为⾳乐家。在奔跑中的⼈，路过这⼉，也听到了这歌声，提了精神，仿佛是这歌声唤醒了她们的精神，把那瞌睡⾍赶⾛了。过了⼀会，学⽣们也出发去学校了，成成对的边⾛边笑，看见了正在唱歌的⾳乐家，其中⼀个孩⼦指着它，还给⾝边的同学们说：“多么美的旋律”。
鸟⼉仿佛听懂了他的话，⾼兴的蹦了⼏下，飞到电线上，这时电线、鸟⼉、蓝⾊的天空，混在⼀起，天空对应着鸟⼉、电线，望去，似乎是⼀个五线谱，电线是五线格，鸟⼉是⾳符，这个曲谱应该就是刚才让所有⼈都陶醉了的鸟⼉唱的歌了吧，这是五线谱开始随着鸟⼉的跳动演奏了，我想，鸟⼉
好像是故意织出这⾸歌的五线谱让⼈们跟着它的欢快的节奏来迎接今天的到来。过了⼀会，各种声⾳打破了清晨的静，汽车也多了，⼈都都开始忙碌起来了，这时，鸟⼉的演奏会也结束了，或者是因为喧嚣，它的歌声不再引⼈注⽬了，⽽更多在⼈们⽿边回荡的是其他的声⾳。⼜是⼀天的早晨，我想鸟⼉应该不会回来了，但我再往窗外看时，鸟⼉⼜飞到了那⾥，继续演奏它那美妙的歌声。
关于歌声作⽂8
声⾳是⽣活的点缀，然⽽，它也有⼀种艺术的韵律。那么歌声则是⽣活中五颜六⾊的配料之⼀了。
《黄河⼤合唱》是创作在抗⽇战争时期的歌曲，是它，激励了⼈民保卫全中国的意志；是它，⿎舞了战⼠冲锋陷阵的勇⽓；是它，使中华民族屹⽴于世界民族之林。
我们班⼤合唱的歌就是《黄河⼤合唱》，按理这歌应该唱得雄纠纠，⽓昂昂，可是在没⾳乐⽼师纠正的那节课以前，我们这些90后的歌声，闹了不少笑话，⾄今伤⼼欲绝的⼈听了还会捧腹⼤笑。
那天是星期四，中午⼤背投旁的窗帘上的杆坏了，班长周鑫上去整回原状，但不能动……中午唱歌时，⼀直拖声拉⽓，唱得地理⽼师不时地皱眉头，只听叹了⼝⽓的功夫，哗啦⼀声，地理⽼师⼿拿着垮下来的窗帘，⽬瞪⼝呆地样⼦，引起全班⼤笑。这时同学们才告诉⽼师窗帘不能拉，⽼师埋怨我们不早说，我们却说唱得太投⼊不能⾃拔，没看见⽼师在⼲什么……第⼆天中午第⼀节课是语⽂（调过
课），我们先是很⼩声的唱，唱到最后⼀句“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”时，突然放声吼出最后⼀句，正巧语⽂⽼师在打开电脑上的盖⼦，被震了⼀下，盖⼦竟被扯下来了（本来被⽣物⽼师扳掉了⼀半）；太可笑了，调⽪的我们⼜哄堂⼤笑……
可是在那节⾳乐课，我们真正领悟了《黄河⼤合唱》的意蕴，在以后的那⼏个中午，我们唱得声势宏⼤，⽓势磅礴，向⽼师唱出了雄伟的⼤合唱！
我们班的歌声，不及初⼀那么稚嫩，不及初三的那么浑厚，⼀鸭⼦嗓⼦，唱出了我们的⼼声！加油，五班，我们为你⽽⾃豪！
关于歌声作⽂9
⼈世间最美的声⾳，莫过于歌声。在我的⼼⽬中，最美的歌声就是对⽼师的赞歌。
有⼈说，⽼师是天上最亮的北⽃星，为我们指明了前进的⽅向；有⼈说，⽼师是⼭间最清凉的⼭泉，⽤清⾹的⽢露汁浇灌着我们这些⼩树苗；有⼈说，⽼师是茂盛的叶⼦，⽤他那强有⼒的⾝躯和护着我们这些未来的花⾻朵⼉。
海豚湾恋人插曲白雪 当我们还在呀呀学语时，⽼师是我们⼼⽬中的长辈，是最可信赖、依靠的⼈。⽼师很伟⼤，⽤像⽢泉似清甜的知识滋润我们幼⼩的⼼⽥，⽤像歌声般美妙动听的声⾳循循善诱的引导我们成长。⼩时侯
总爱说“告⽼师去”。那时认为⽼师是万能的，能解决⼀切我们所克服不了的难题。⽼师的话也⾃然特别爱听，听⼀个声⾳宛转的⽼师说话就像是在听歌，是⼀种极⾄的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独⽴意识的增强，已成为中学⽣的我们不会再像⼩学⽣⼀样，⼀天到晚跟在⽼师后⾯转悠了，⽽是有了⾃⼰独特的见解和看法，不会在每天缠着⽼师说“⽼师某某打我!”“⽼师某某拿了我的书不还给我!”或者⾼喊“我告⽼师去!”把⽼师当成挡箭牌来抵挡⼀切“攻击”。初中时，喜欢听⽼师的声⾳是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的⽼师讲课，觉得那才是极⾄的享受。从⽼师的讲课中吸取精华，吸取营养。⽼师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
⽼师，您是茂盛的叶⼦，您⽤您强有⼒的⾝躯呵护着我们这些未来的花⾻朵⼉。您从不认为你很委屈，你总是默默的奉献你的⼀⽣，为了你的学⽣，为了你的使命，您⽢愿做绿叶也不愿做红花，您⽤您的⼀⽣教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越⾃⼰。
⽼师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们⼼中最美的神话。您擦亮这世间的曙光，让莘莘学⼦们的梦飞得更⾼，飞得更远。
⽼师，您唱出的歌声是最美的。
关于歌声作⽂10
⼩⽂是⼀个即将参加⼤学⾼考的⾼三⽣，他⼀向都是在放学后在学校图书馆的阅览室温习，直到学校关门。
暑期辅导班的某⼀个晚上，⼩⽂⼀如往昔的留在学校的图书馆看书。可是，今天却出奇的累，⼀进到图书馆，⼩⽂便⼀股脑的趴在桌⼦上睡著了，睡得沉沉的。直到阅览室的管理员过来叫醒他说图书馆要关了，他才发现已经⼗⼀点了。学校后门的停车场也关了。
由于要到停车场牵车必须经过操场，⽽操场⼜是伸⼿不见五指，⼩⽂的确⼼⾥有些⽑⽑的，可是⼜不好意思请管理员陪他，毕竟⾃⼰是男⼦汉⼤丈夫⼀名，只好⾃⼰硬著头⽪只⾝去拿车⼦。⼩⽂⼀⾯⾛⼀⾯四顾张望，怕遇到夜袭的流氓。
好不容易战战兢兢地到了停车场，⼩⽂也松了⼤半⼝⽓。他⼀⾯牵车还⼀⾯嘟囔着：“那么寒冷的，奇怪，都夏天了还那么凉。”由于学校禁⽌学⽣在操场的草⽪上骑车，⼩⽂只有推著车⼦慢慢地⾛。忽然间，⼀阵悠扬却有点凄凉的.歌声传来，这有点凄惨的歌声在空荡荡的操场上听来实在有点令⼈⽑⾻竦然。
⼩⽂⼼想：“谁有那么⼤的兴致，半夜到操场来唱歌，还是个⼥孩？”
渐渐地，那个⽩⾊的⾝影便“⾛”到⼩⽂的⾝边，不过与期说是⾛，不如说是飘过来的，因为她“⾛”过
来的时候脚跟居然没有粘地，只⽤脚尖点地却异常的飞快。⼩⽂想开⼝说话时，愕然发现及腰的长发下所包的是⼀个⽩⾊的球，也就是说那个⼥孩没有五官，⽽且“她”居然有四只⼿，没有五官怎么可能会唱歌，可是的确有听见歌声，甚⾄感觉到“她”在对他笑着。那张没有五官的“脸”原本应该是眼睛的地⽅忽然凹陷出两个⿊洞，还流下了两⾏骇⼈的⾎泪。⼩⽂把到的喉咙的话硬⽣⽣的给吞了下去，也可以说不出任何话，只听到⾃⼰的喉咙发出⼀阵格格声。
这时再也顾不得学校的规定，⼩⽂半摔半跳的骑上车，⼀路上他只感到脑后⼀阵阵的寒风吹袭⽽来，⼗分恐惧地冲回到家⾥。
第⼆天晚上，⼩⽂把他的⼏个好朋友都叫了⼀起去了，在⿊暗的操场上⼜传来了⼀阵歌声。
关于歌声作⽂11
“不经历风⾬，怎能见彩虹……”⽿畔的歌声，让我的思绪飘向了远⽅。
那⼀次，倾盆⼤⾬从天⽽降。放学后，教室的⾛廊上，骤急的风⾬声中还夹杂着噪杂的脚步声。家长们陆陆续续来接孩⼦了，可我却没有看见⾃⼰的家⼈。
见旁边的同学⼀个个地减少，我⼼急如焚，不由得诅咒起来——我诅咒这个⿁天⽓，更怨恨家⼈没把我放在⼼上。
不管了，冲吧!⼀咬⽛，我对着⼤⾬迈出了脚步。冰冷的⾬点打在腿上，有些冰冷，有些疼痛——我胆怯了，冲在⾬中，⾝上肯定会湿透的。可是，不冲吧，谁知道要在这⾛廊上等多长时间?
当我的脚⼀踏⼀收地反复了许多次之后，⾬却更⼤了。
唉，怎么办呢?望望天，下了这么半天，还是⿊沉沉的。我急得眼泪都掉下来了。⾬点哗啦啦地响着，似乎在笑我胆⼩。
闭上眼睛，我⼀咬⽛，管他三七⼆⼗⼀，冲吧!
⾬⽔像黄⾖⼀般打在我的⾝上，我⼀边⽤⾐袖擦着眼眶⾥的⽔(分不清到底是⾬⽔，还是泪⽔)，⼀边在⾬中跌跌撞撞地奔跑着。
“不经历风⾬——”忽然，我听见有⼈在唱歌。下这么⼤的⾬，谁还有⼼情唱歌呢?我很好奇，不由得慢下脚步，想看个究竟。⾬幕中，我看到，⼀把蓝⾊的⼩伞下，两个⾝影相依相偎着并排⾏⾛。他们应该有我爷爷奶奶那么⼤年纪吧?歌声，就是从他们嘴⾥发出来的。声⾳虽然不很洪亮，但坚强有⼒：“怎么见彩虹……”
⼀时间，我觉得时间好似凝固了⼀般。每⼀个⾳符都那么有⼒，催⼈奋进。我隐约记得这歌名叫《真⼼英雄》。
是啊，不经历风⾬，怎么见彩虹呢?我觉得⾃⼰⼼中的恐惧逐渐被歌声消融了。
回到家时，⾬也停了，那歌声却⼀直在我⼼中回荡。我发觉⾃⼰仿佛⼀下⼦长⼤了。
此后，每当我渴望蓝天却遇到阴⾬绵绵时，每当我追逐成功却屡遭失败时，我就想起⾬中那两位相依相拥⽼⼈的歌声。虽然，我已经记不起他们的模样了，但他们的歌声却⼀直在我⼼底唱起：“不经历风⾬，怎能见彩虹……”
关于歌声作⽂12
远远地，从历史的深处传来了歌声。那歌声虽悲壮，亦快乐，在我内⼼的最深处，悠悠回荡。
“风萧萧兮易⽔寒，壮⼠⼀去兮不复还。”那是荆轲的歌声。这歌声包含了太多，有⽥光杀⾝的坚定，有樊於期“遂⾃刎”的壮烈，更多的呢，是那么深处的颤⾳，岂不是荆轲内⼼快乐?⾼渐离击筑悲歌相送，他上路了，没有回头。图穷⼔见，他被砍为九段。他不后悔，他为⾃⼰能为知⼰复仇，为天下除暴⽽快乐。
“⼈⽣⾃古谁⽆死?留取丹⼼照汗青。”那是⽂天祥的歌声，他终于还是被捕了，⾯对忽必烈的软缠硬磨，他没有低头，他在狱中写《正⽓歌》：“天地有正⽓，杂然赋流⾏，下则为河岳，上则为⽇星，于⼈⽈浩然，沛乎塞苍冥。”他为⾃⼰⼀⾝浩然正⽓，不愧⼈。为⾃⼰的正⽓⽽快乐。
“有⼼杀贼，⽆⼒回天，死得其所，快哉快哉。”那是谭嗣同的歌声。变法失败，同⾏都劝他逃亡，东⼭再起未晚。他说他⽢愿为祖国牺牲。
当“⾰命流⾎第⼀⼈”他为⾃⼰凛然⽆畏，⽤⽣命扯开近代第⼀个光明的⼩⼝⽽快乐。
这歌声啊，多么悲壮⽽⼜快乐的壮⼠之歌，多少仁⼈志⼠在⼼中吟唱过。他们或抗击暴政，或坚守⼈格，或反抗⿊暗。⽽这歌声飘⼊了我的⼼⽥。
每当⼼⾥回忆着这歌声，轻轻吟唱着这⾸歌，那些壮⼠的画⾯都会浮现在我的脑海中。壮⼠们不畏死亡，不畏困难，艰苦奋⽃着，那么我呢?被⼀次⼩⼩的失败伤的遍体鳞伤，⼀直低着头，⼤步向前⾛，不向困难低头，奋勇向前!
后来我成功了，那悠扬的歌声回荡在我的⽿畔，陪我⾛到现在。
那歌声是多么快乐，为我内⼼的⽆悔快乐!
关于歌声作⽂13
回⾸过去听的那些歌，邂逅的那些⼈，⼼中万般悸动。
那时不谙世事，不懂感悟，却钟爱那些吟唱红尘俗世的歌曲。徐良的歌陪伴了我整个⼩学时光，与我⼀同听徐良的歌的便是我的两个好友——曦和琪。
年少懵懂，我还记得我们的初识，阳光微醺，稚童青涩，我看见她们从⼈⾥挤出来，咧开没有门⽛的嘴：“你今天在语⽂课上唱的歌很好听，我们⼀起回家吧。”
能使不同的⼈⾛在⼀起的，是共同的兴趣爱好。成长的路上，我们很默契，每天都很开⼼，⼀起学习，⼀起谈天说地，⼀起唱歌……那个年纪的我们犹如醇厚的⽜奶⼀般纯真。
我们也喜欢本兮和汪苏垅，喜欢他们的声⾳，喜欢他们深情的歌曲，因此还期待下各⾃情花的盛开。
初中时我和她们依然同校，却不同班，可是我们也经常等彼此⼀起回家，双休⽇我们也会⼀起玩，依然亲密⽆间。随着学习愈发的紧张，慢慢地，我们从前爱听的歌哼唱的少了，那些美好的回忆好像也淡了。
秦渝粤的出现将我拉回了三⼈⾏的美好记忆中。他是⼀个⼗⼏岁的少年主播，他很爱唱歌，歌声温柔得不像话，很喜欢汪苏垅的《⼩星星》。他经常在直播间教粉丝们唱这⾸歌，可是后来他渐渐淡出了这个⾳乐软件。当我在另⼀个软件的直播间遇见他时，我问他：“还能教唱《⼩星星》吗?”他很⾼兴
在不同的软件遇见⼀样的⼈，于是那晚他唱了很多遍《⼩星星》。曾经我们三⼈窝在⼀起听这⾸歌时，阳光温暖缱绻，就像秦渝粤温柔的歌声。
时光如⽔，淌过曾经的青涩时代，伴着沿途温柔的歌声，流向有梦想的远⽅。
愿歌声如初，愿故⼈不散。
关于歌声作⽂14
the ghost and the darkness 潺潺的流⽔声，巍峨的⾼⼭，⾼⼭流⽔的优雅曲调安下我的⼼。平静的敲击键盘，写下这篇《歌声》。⾳乐能让⼀个⼈跌落在低⾕时爬起来，起到振奋⼈⼼的作⽤。
别不信，我就曾亲⾝经历过。期末考试后，我曾为了⾃⼰那⼀点点分数痛苦不已。可是，在⽹上⽆意间点开了龙井说唱“sky”，这天空之城美妙的⾳乐把我陶醉了。这⾳乐给了我⼒量，给了我萌发再⽣的⼒量。
我从此学会了坚强，知错就改，跌倒了⼀定要爬起来。所以，这⼀段迷上了听⾳乐，唱歌，原本五⾳不全的我，乌鸦嗓⼦唱歌，现在竟然不知为什么迷上了唱歌。打开酷我⾳乐盒，欣赏着⼀⾸以⼀⾸优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流⾏的歌曲让我激情，那⾼昂的曲调让我兴奋。也许这就给⾳乐结下了不解之缘吧。歌声给我⼒量。每当写博⽂的时候，听上⼀⾸歌，
敲击着键盘就别有⼀番铿锵的⾜⾳。似乎那⾳乐给了我莫名其妙的⼀股⼒量，让我有⼀种说不出的激动感。歌声给我⼼情。⼀个个烦恼的⽇夜⾥，听⾳乐是我消遣时光的最好⽅式。
每次听后，我都有不同的感受。听⾳乐总能改变我的⼼情，当听到熟悉的旋律时，我忧郁的样⼦便会⽴刻活泼开朗⼤⽅起来，这都是⾳乐的妙⽤，那旋律似乎被哈利波特施了魔法似的，⽴刻有了清净⼈⼼⾥任何闲杂事的妙⽤。歌声给我快乐。听歌的时候，抱着⼀种轻松愉快的⼼情，收获的是快乐的⼼情。抱着⼀种失落丧⽓的⼼情，收获的也是快乐的⼼情。抱着⼀种痛苦悲伤的⼼情，收获的还是快乐的⼼情。
⾳乐给我快乐，美妙的歌声是传递快乐的使者。写下这熟悉的⽂字，清⾹淡雅的⽓息⼊⿐，美妙的歌词依旧映⼊眼帘，优美的声⾳依旧萦绕⽿畔。我再次打开了酷我⾳乐盒，到了那⽚属于我的⾳乐天地。
关于歌声作⽂15
每棵树上的每⽚叶⼦，从新鲜阳光下诞⽣的第⼀⽚到风⾬前最后坠下的⼀⽚，都有⼀个⾃⼰的故事。
秋风起了，天⽓渐渐变凉了。草⼉垂下了头，⼀副有⽓⽆⼒的样⼦；鸟⼉飞⾛了，唱着离别的歌；
蚂蚱⽆助地望着天空，它知道“秋后的蚂蚱长不了”。路边，⽼梧桐树默默地站着，枝头那⽚⼩⼩的叶⼦瑟瑟发抖，唱着只有她⾃⼰才能听懂的歌：呜呜……呜……
她⼀夜未眠，⾃从⼊秋以来，她每天都提⼼吊胆，因为她的⽣命快要结束了。想起⾃⼰往⽇的繁荣——绿意盎然，与鸟⼉同唱，与风⼉同嬉，她不禁黯然神伤——这⼀切都过眼烟云了。看到⾃⼰⾯⽬憔悴，⼼⾥⾮常不安。⼀夜风⾬发现同伴离去，她有种撕⼼裂肺的痛苦。寂默、凄苦的她
流泪了，内⼼世界轰然倒塌，⼀⽚灰暗，⼼中⼀千个，⼀万个痛苦想说也说不出来。她悲伤地唱起了歌：“呜呜……呜……呜……”
这⼀天，阳光明媚。⼩树叶受伤的⼼似乎得到了⼀些抚慰。突然，她看到了⼀个奇异的景象：⼀⽚⽼叶⼦离开枝头，时左时右，乍滑乍划，从⾼⾼枝头悠然飘落。从树缝叶隙间投射下⼀道道⾦⾊的光束。叶⾝从中穿梭⽽过，终于“嗒”的⼀声落了地，⽼树叶显得那么安详。接着⼜有⼏⽚叶⼦不约⽽同连袂落下，这些叶⼦有的翻着筋⽃。有的来回打转，有的匆匆滚落……那景象不免有点争先恐后的错觉。
⼩树叶笑了，是那样灿烂。她突然明⽩了：离开有时并不是⼀种痛苦。仿佛⼈⽣在世，时候到了，就不得不离去。有⼀⽚叶⼦降落，就有⼀⽚叶⼦出⽣。⼀想到这⼉，她不禁唱起了歌：“啦啦!啦啦啦啦……”她纵⾝⼀跳，啊，那感觉真好，如同⼀只鸟在飞翔，她飘着唱着：“啦啦!啦……啦……”
经过漫长的冬眠之后⼤地醒来了。路边，梧桐树枝头悄悄的长出了⼀⽚⼩⼩的叶⼦，多么绿呀，⼀颗露珠掉到⼩⼩的叶⽚上，颤动着，颤动着……树上隐约⼜传来了声：“啦……啦啦啦……”
【关于歌声作⽂(15篇)】
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