九一八事变和抗日战争
归纳与整理
1、九一八事变
（1）时间：1931年9月18日
（2）地点：沈阳城北的柳条湖村
（3）经过：日军炸毁南满铁路路轨，以此为借口占领沈阳。
（4）国民政府态度：国民政府对日本侵略实行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内。
（5）结果：不到半年，日军占领东北三省，3000万东北同胞惨遭蹂躏，许多人流落他乡。
（6）局部抗战：抗日义勇军
2、一二·九运动兄弟之友情岁月
（1）时间：1935年12月9日
（2）地点：北平
银鼠片尾曲（3）原因：日本策划华北事变，中国民族危机进一步加深
（4）领导：中国共产党
（5）运动主力：学生
（6）口号：“反对华北五省自治”、“停止内战，一致抗日”
（7）影响：掀起了全国抗日救亡运动的高潮
3、西安事变
（1）原因：在全国抗日浪潮的感召和中国共产党的争取下
（2）时间：1936年12月12日
（3）人物：张学良、杨虎城、蒋介石
（4）主张：停止内战，团结一致抗日
（5）中国共产党的态度：主张和平解决西安事变
（6）结果：经各方努力，蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”，西安事变和平解决
（7）意义：西任程伟主演的电视剧安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。
课后题
1.九一八事变后，张学良奉命将东北军撤至关内；1936年，张学良对蒋介石实行兵谏，要求联共抗日，为什么会发生这一变化？
答：（1）蒋介石用东北军和西北军攻打红军，以求达到两败俱伤的目的，引起了张学良不满；
（2）中国共产党对张学良做了大量的争取工作，同时中共的抗日民族统一战线政策有着强大的感召力；
（3）中国的民族危机进一步加深；
（4）全国抗日救亡运动高涨对东北军和张学良都产生了重大影响；国恨家仇，东北军要打回老家去；
2.西安事变发生后，国民党内以宋子文为代表的亲英美派四处活动，以求事变和平解决，想一想，这是为什么？
答：（1）营救蒋介石，保住蒋氏家族的权利和地位；
（2）同时也站在英美的立场上，不希望扩大内战，给日本造成进一步扩大侵华的有利机会。
3.史料分析：我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉了……我们应该要负责任…无论外面怎样批评谤毁，我们总是以先清内匪为惟一要求……
杨一歌
（1）蒋介石在这里所说的“倭寇”和“土匪”分别指什么？
答：“倭寇”指日本帝国主义；“土匪”是蒋介石对中国共产党及其领导的红军的诬称；
李治廷 范冰冰
（2）“先清内匪”政策造成了什么危害？
答：蒋介石的这一政策是十分反动的。他对内“围剿”红军，对外妥协退让。由于蒋介石顽固坚持“先清内匪”，对日本侵略实行不抵抗政策，九一八事变后，东北军撤至关内，东北三省沦陷。日本又扶植成立伪满洲国，东北成为日本的殖民地。随后，日本又发动一二八事变和华北事变，扩大对中国的侵略，中国民族危机进一步加深。
练习题
1．某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语：“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”，由此判断，该题正确答案是（  ）
A．北伐战争    B．南昌起义    C．西安事变    D．重庆谈判
2．“‘攘外安内’蒋主张，夜赠领土百万方，金陵城头发乱令，叫尔小民做羔羊……”，这首歌谣控诉了蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策，导致东北全境沦陷。与该歌谣创作背景有关的历史事件是（  ）
A．九一八事变    B．百团大战    C．卢沟桥事变    D．台儿庄战役
3．采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一：下面是小马同学在研究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他探究的主题最可能是中国和哪个国家的关系？（  ）
A．美国          B．德国          C．英国          D．日本
4．歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。东北的沦陷开始于（  ）　
A．九一八事变    B．“双十二事变”  C．七七事变      D．八一三事变
5．有一同学遇到这样一个问题：有人主张释放蒋介石，有人主张杀掉蒋介石。这位同学研究的是（  ）
A.南京大屠杀  B.西安事变  C.七七事变    D.九一八事变
15．捉蒋--英雄壮举；放蒋--大局为重；送蒋--情真意切。与此评价相关的人物是（  ）
A.    B.  C.  D.
6．某中学九年级(1)班开展有关“西安事变”的主题探究活动，下面是小明同学整理的资料，其中错误的是（  ）
A．时间：1936年12月12日                  B．发起人：张学良、杨虎城
C．目的：要求汪精卫停止内战，联共抗日      D．结果：西安事变得到和平解决
7．我三大盟国进行战争之目的，在于制止及处罚日本之侵略……在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲（即东北地区）、台湾、澎湖列岛等归还中国。……”——摘自1943年《开罗宣言》其中的台湾、澎湖列岛等是在什么时候被日本占领的（    ）
A．中日甲午战争    B．九一八事变  C．七七事变        D．二战
8．中国人民的抗日战争前后坚持了十四年，经历了“局部抗战”和“全面抗战”两个阶段。其“
局部抗战”开始的标志是（  ）
A．九一八事变        B．西安事变      C．七七事变          D．台儿庄战役
9．标志着十年内战基本结束，国共合作抗日局面开始出现的历史事件是（  ）
A．九一八事变的爆发 B．西安事变的和平解决C．卢沟桥事变的爆发 D．中共七大的召开 
10．从1995年开始，沈阳市每年都会在某日的夜晚鸣响防空警报，以示不忘国耻。这一作法在海内外引起强烈反响。那么这一作法所特选的日子应是（  ）
敦煌古筝A.1月1日        B.7月7日      C.8月13日        D.9月18日
11．“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言”所指（  ）
A. 日本对东北三省殖民统治    B. 日本占领华南地区
C. 日本对台湾实施殖民统治    D. 日本制造南京惨案
12．1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起（    ）
A．抗日救国军  B．抗日义勇军  　C．八路军      D．新四军
13．促使西安事变发生的根本原因是（  ）
A．日本加紧侵华使中华民族危机严重      B．蒋介石长期坚持打内战不得人心
C．国际反法西斯力量的支持              D．西安学生运动的推动
14．在中华民族生死关头，实行“兵谏”，逼蒋抗日的爱国将领有（    ）
①张学良            ②杨虎城                ③李宗仁            ④傅作义
A．④②            B．②④                  C．③④              D．①③
15．蒋介石致张学良密电：“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。”这一政策导致的直接影响是（    ）
A．东北三省沦入敌手 B．国共两党对峙十年C．中华民族全面抗战 D．国共合作的开始
16．“九一八”事变后，知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一
首：“妄自称男儿，甘受敌人气。不战送江山，万世同羞耻”诗中的“江山”是指（  ）
A.平津地区        B.东北地区        C.华北地区          D.华东地区
17．十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是（  ）
A．七七事变      B．西安事变和平解决    C．台儿庄战役  D．中共“七大”的召开
18．中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是（  ）
A.使国民党内部矛盾加剧                    B.改善国共两党的关系
C.缓和国民党内部矛盾                      D.从全民族利益出发共同抗日
19.五四运动和一二九运动相比较，下面错误的表述是（  ）
A.运动的主力都是学生                    B.运动的地点都是以北京为主
C.都是中国共产党领导的                  D.都是针对日本的侵略行为
拓展训练
20．阅读下面材料，回答问题：
抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点，在中国近代史上具有重要的历史地位，了解它，牢记它，可以使我们勿国耻!
材料一：从1995年开始，沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。
材料二：“反对华北五省自治”、“停止内战，一致抗日”。
材料三：1936年12月12日，发生了震惊中外的西安事变，事变发生后，中国共产党从全民族利益出发主张和平解决西安事变，经过各方面努力，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。
(1)材料一与哪一历史事件有关？这一事件发生后，由于蒋介石的不抵抗政策，导致怎样的结果？
(2) 根据材料二，请你说出这些口号出自于哪一事件？并说出这一事件发生的时间和地点。
(3) 材料三中的西安事变的发动者是谁？
21．阅读下列材料，运用所学知识，解决问题。
材料一：陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿通电各项主张，多位国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。绝不宜以叛逆目之。而政府逮加讨伐，宁不顾国人责以勇于对内，怯于对外？”
材料二：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”
请回答：
（1）材料一中的“陕变”是指什么事件？ “强邻压境”是指哪一个国家？
（2）图片中人物是谁？从材料二中可以看出，他们发动此事件的目的是什么？
（3）中共对这次事件的态度如何？