现在，越来越多的老师在课堂教学中喜欢设计很多花招，使学生整堂课都显得精神亢奋，但我们有必要冷静地反思一下，学生热情的高涨虽然体现出学生的主体性，但那是我们所追求的理想课堂吗？简简单单的音乐课堂，是简明、简约、简化、简便但是都不失音乐性的课堂。音乐教学追寻的简简单单，其实就是一种更高层次的返璞归真。这种“简单兔子舞歌词”张翰郑爽最新消息是对冗繁的音乐课堂的一种“清洗”，是对音乐学习本质的一种回归，是学生主动意识的一种彰显。那么，怎样做才能达到“简简单单教音乐”的理想境界？
在提倡教学手段创新的今天，不能因求新而造成课堂的迷失，我们不愿意看到华而不实的创新，更不愿意看到没有规范的课堂。很多老师为了博得专家们的好评，使出过浑身解数制作多媒体课件，为某一个不尽人意的细小环节反复试上，努力去迎合评委专家的口味，也许期间出来的课是好课，是精品，但我们真的能做到每堂课都如此精彩吗？在看多了，听多了，上多了那么多的课后，我突然感悟大道至简，简简单单才是真的真谛。
本兮图片>行运一条龙插曲 一、准备再充分一点
每次跨入教室门之前，你是否对今天的教学胸有成竹？对于今天要教授的歌曲或乐曲，自己是否会唱，会弹，是否充分的理解，针对其中的教学难点是否已经有解决的方法，对于课堂上学生有可能出现的疑问要有回答的思想准备。如果学生的问题老师无法回答，一次或许孩子会善意的原谅，几次后，老师的魅力指数在他们心目中肯定会大打折扣，他们也不会视你为崇拜对象。而当你气定神闲、精神饱满地步入教室，自然而然会吸引他们的注意力，这就为孩子静下心来学习，为你的成功教学奠定了基础。
夜夜夜漫长原唱歌词 二、目标再明确一些
走进课堂，今天的课堂学生要掌握哪些知识，要感受到音乐的什么情绪，通过这节课，学生能从老师这里得到什么启发，老师一定要心中有数。我们老师从进课堂到离开课堂，必须明确学生对音乐的理解和认识是有增加的，在原有基础上是提高的。而不是为满足形式，热热闹闹，方方面面地都尝试了一下，可唯独没听到老师一步步指导学生怎样把难点唱准，怎样把歌曲的情绪表达完美，没听到期望中赏心悦目的歌声，那所有的辛苦付出都是无效的，学生最终还是一无所获。
iu 好日子
发布评论